同学，上音乐课啦

还记得，那些年，我们被挤掉的音乐课嘛？ 由凤梨树叶老师为各位补课辣！

作者：凤梨树叶

来源：微信公众号 尤克里里小站

经作者授权发布

大家好，终于要讲第二次课啦！(ﾉ≧∀≦)ﾉ

今天来给大家讲讲学习乐理最最基础但也是最最要明白的一个知识——音程。

今天的内容请务必好好学习，弄不明白音程的概念，以后的课基本就听不懂啦。

“你嘚啵嘚半天，到底什么是音程啊？”

——好学的孩纸1号

音程，指在乐音体系中，两个音级在音高上的相互关系。简单地说就是两个音的高低关系，或者说是音与音之间的距离。注意音程是两个音之间的关系，尽管有时候这两个音是一样的，但仍要视为是两个音，切记切记。

下面我把自己的笔记贴出来，给各位参考。

我知道字不好看，但我有什么办法啊，我也很绝望啊！！ ,,Ծ‸Ծ,,

解释一下，左面的“纯一度、小二度”等是音程的名字；后面的“音数为n”是两个音之间的 “距离”；“如……”自然是举例啦，毕竟乃们这么机智。

由于这里使用的是现在常用的十二平均律——啥？虽然听不懂但貌似还有别的种类嘛？冷静点，相信我，你学这个就够了——因此音与音之间最小的距离单位是“半音”，即音数的最小间隔是1/2。顺便提一句，尤克里里上同一根弦相邻两品的音就相差半音。

我就说学这个就够啦。 ( •̀ .̫ •́ )✧

“你上面那些例子洒家看不懂，快给洒家解释一下。”

——好学的孩纸2号

要说明这个问题，乃们要记住，注意是记住，目前不需要理解：在任何情况下，一个八度内CDEFGAB这些音相互之间的“距离”均为1，1，1/2，1，1，1，B与下一个（比第一个C高八度的）C之间为1/2。

可以参考下图。

看看是不是可以对应上啦。 ( ´･･` )

一定有人发现，纯八度那里我没有举例，这是我故意留给大家练习用的。（我才不会告诉你们是我忘记写了。乛 з乛）其实就是我们常说的八度关系，同样的音名但差八度C-c，D-d...相当于简谱上的

来个测试吧，佛一个咱破：

有一位“G”音同学（G是音名，不懂的去看第一课的内容），那么，与它为大二度关系的音是什么呢？大二度，音数为1，所以是A音。答对了吧。

再来一个，有一个“D”音同学，与他是大三度关系的是谁呢？大三度，音数为2……诶？到"F音是1.5，到“G”音是2.5，没有正好是2的呀。

这时候就要请两位新朋友啦：“#”升音符号和“b”降音符号。在音前面加一个“#”，表示把这个音升半音，同理，音前面加“b”，表示降半音。

所以上面的答案应该是“#F”。

你说还可以是“bG”？

恭喜你答错啦！

虽然从音数上来说是正确的——放心，你的小学数学没白学——但因为要求是大三度，这个“三”意味着只能出现三个音名（其他名称同理），如果是“bG”的话，“D”、“E”、“F”、“bG”，这样出现了四个音名（字母），不合要求。别问为什么，就这么规定的，现在想太多也没什么用处。

关于音程的东西先说这些，剩下内容找时间再聊吧。如果有没听明白的朋友欢迎在订阅号里提问，视情况或许会写一个加强巩固篇。实在是因为这个内容真的太重要啦，所以各位一定要确实弄懂才行呀。

老规矩，附上一图与诸君共勉！！！