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其实我并不擅长运动，但常常被当作体育生，时至今日这种误解还在继续，特别是那些初次见面的人大多都会这么认为。这大概要归咎于我异于常人的身板，一米九的身高在普通人眼里确实适合搞体育。
初中之前我一直都是默默无闻，直到从队伍的最前面站到了最后面，从教室第一排坐到了最后一排，从仰视很多人变成俯视很多人的时候，身边的人才把我和体育强行捆绑在一起，都觉得我是学体育的好材料，但我清楚为时已晚，自己并不是那块料。
小时候天天奔跑在田间地头，今天刨了刘家的洋芋，明天摘了张家的西瓜，不知挨了多少骂，受了多少白眼，每每这个时候，母亲总会用恨铁不成钢的口气说，一阵子都闲不住，也晓不得乏，你把那缓上一阵子再害人。
照理说如此调皮应该早练就了一副好身板，体育应该差不到哪里去，但事实并非如此，上了学以后每年成绩最差的都是体育，不明白那些和我一样瘦弱黝黑的娃娃为什么总比我跑得快，跳得远，嘴上虽然不服气，但心里却是无比羡慕，那种感觉就像他们羡慕我的学习成绩一样。
二年级的时候，领居家有个比我小一岁上一年级的弟弟，还有个比我大五岁上五年级的哥哥，在那个冬天里，每天上学的路上哥哥就像赶牲口一样赶着我俩跑了一个冬天。
乡里的小学每个季节的作息时间都不一样，主要是为了适应农忙的节奏。冬日里白昼很短，辛苦了一年的乡亲终于闲了下来，省下了力气自然省下了粮食，一日三餐理所当然的变成一日两餐，早晨一顿，晚上一顿，学校的作息自然完美贴合了山里人的生活习惯。冬季到校时间延迟到了九点，孩子们都是吃完早饭才去学校。
从家到学校大概五里地，是一段铺满石子的乡道，正常走约半小时，但每天刚出门就被哥哥赶着跑，一开始可能是为了取暖，结果跑着跑着却成了习惯，上学的时间一下子缩短到十分钟。
那一阵子我仿佛建立了信心，到处鼓吹着自己的长跑，结果期末考试的时候就露馅了，体育成绩依旧不理想，后来那位哥哥升初中转了学，从此我再也没有跑步上过学，大多时候都是手里捧着一本书悠哉悠哉地走在那段路上。
虽然跑跳都不擅长，但这并影响我对体育的热爱，小学最喜欢的就是体育课，因为只有体育课才能敞开玩，这大概和体育老师密切相关。小学的班主任一般都是语文老师，同时也身兼体育、思想品德、自然及其他一些副科科目的老师，大概是不够专业的缘故，语文老师教体育的宗旨就是让孩子们自由活动。或许也正是因为不专业，才让我爱上了体育课。小学我曾当了五年的体育委员，那应该算得上高光时刻，后来包括现在经历的一些职务都无法与之媲美。
体育课的时候老师总是站在操场边远远地看着，我先是带着同学跑两圈，接下来便是自由活动，但学校提供的器械只有跳绳和铁环。女孩子一般选跳绳，男孩子则更喜欢听着铁环清脆的声音感受尘土飞扬的感觉，这大概就是天性。
分器械时我总是被团团围住，一个个眼巴巴望着我，眼里看到的仿佛不是铁环跳绳而是快乐。由于器械有限，一般都是几个人一组轮流使用，但常有使用不均的情况，这个时候就该我出场断官司了，不讲规则的人可能一节课都玩不了。
不过偶有疲倦的时候，那时几个人便凑在一起，坐在树坑坑里玩抓石子的游戏。最常玩的是五子和七子，规则都是以计数为基础，设定五十或一百的满分，得分够了后又增加画勾勾叉叉、写数字等关卡，感觉最难的就是写数字。将石子高高抛起，然后快速地写下数字，写好后再抓住落下的石子才算成功。记得我的5总是写不好，不知被卡过多少回。有时玩得入迷了便忘了时间，直到上课铃响起才猛然惊醒，翻起身来不及拍掉身上的土后便撒丫子朝教室跑去，身后留下了一道长长的印记，就像喷气式飞机划过天空留下的痕迹一样。
上了三年级老师才会让我们打篮球，一般都是二三十个人抢一个篮球，没有规则可言，谁抢到了谁投，但那个时候我的身高并不出众，所以没有优势可言，兴趣自然淡了很多。不过我有六个结拜弟兄，除我以外他们都在篮球上展现了天赋，虽然经常得到他们的投喂，但我终究还是没能喜欢上篮球。后来当我的身高出现优势时还是有点后悔，如果和他们一起坚持，我的水平应该还不赖，因为他们几个最后都成了校队的主力。
四年级的时候联合国教科文组织来学校考察，资助了一批羽毛球拍和毽球，对于毽子到没觉得有什么新奇，因为姐姐曾给我做过鸡毛毽子，用的都是大公鸡身上最漂亮的羽毛，五颜六色的，比那个纯白色的好看多了。但羽毛球却是第一次接触，因此产生了浓厚的兴趣。
所谓近水楼台先得月，作为体育委员的我自然享有优先权，羽毛球很快成了继铁环后的又一大爱好，不管是课间仅有的十分钟休息还是中午漫长的午饭时间，都离不开羽毛球的陪伴。但那时候并不懂羽毛球的规则，直到很久以后我才知道羽毛球场地还有个网子。当然更不知道如何握拍，如何击球，于我们而言有一片空地足以，然后两个人像拍苍蝇一样死命地来回抽打，直到一方力竭才算分了胜负。
羽毛球拍在我们频繁而暴力的使用中出了意外，有一天拍框和拍杆突然从接头处断裂，虽然大家都在使用，但偏偏坏在了我的手里。这也可能是近水楼台的缘故，也有可能是我的力气比他们大。但追究这些已经没有意义，损害公共财产是需要赔偿的，这才是我最担心的。
那时候吃的都是地里种的，自给自足，所以不愁吃，当然也不愁穿，因为穿破了顶多打个补丁，唯一愁的就是没钱，十二元的学费母亲卖上半年的鸡蛋才能还清，哪有钱买球拍，况且在那时我的印象中球拍就是天价。
至今记得刚断了的情景，整个人心头一紧，止不住流着虚汗，瞬间感觉天都塌了。后来当我冷静下来时才发现原来只是接头松了，并没有断裂，还可以原封不动地镶回去，那一刻我如释重负。有了这次教训我开始对羽毛球敬而远之，有很长一段时间再也没动过它，虽然心里很不舍，但想起它的价格只能忍痛断了念想。
后来羽毛球拍掉脑袋成了常态，掉了大不了镶回去，于是我渐渐地放松了警惕，终于有一天又重新拿起了它，为了让它不在掉脑袋我还特地想出了办法，就是在拍杆上缠上布再镶进去，果然结实了很多，但并没有新的牢靠，有时候拍框还是会掉下来。于是我想让它变得更结实，心里想多缠几层布一定可以实现，但事与愿违，有一次在我死命往进镶的时候，接头突然裂了，没想到球拍最终还是坏在了我的手里。
买新的自然不可能，只能想办法去修。我把球拍揣到怀里，先是找到大街上修鞋的，因为只有他们有强力胶水。记得当时我偷偷摸摸地拿出球拍小心地询问着，这个能不能粘？一边说一边指着球拍。
没成想得到回答都是都否定的，胶水只能粘橡胶，没听过能粘铁啊！
我的心里顿时凉了一大截，但仍不死心，于是继续央求道，反正没粘过铁，不妨试试么，说不定能粘住了。
最后修鞋的大叔抵不过我的软磨硬泡，终于答应挤几滴试一下，但我期待的奇迹并没发生，那一刻已是心灰意冷，只好起身默默离开。大概是修鞋大叔看出了我的心境，在我即将离开的时候又给了我提示，都是铁的，干嘛不拿去焊一下。
这句话让我茅塞顿开，感觉又看了希望，于是连声说着谢谢，赶紧朝电焊铺跑去。
那时候整条街上就一家电焊铺，位于街道的最西头，店主刚好是我同班同学的父亲，不用问肯定是女同学，要是男同学我俩就一起去了。
到了电焊铺说明来意，没想到店主看了一眼便不再理我，不管我怎么说他都拒绝试一下，不得已只好搬出同班同学，这下店主倒是热情了不少，不过还是没有办法。这时我终于认识到了事情的严重性，不得不接受这样事实。
球拍就那样静静地在教室的一角躺着，没人再提起，直到有一天班主任李老师突然说，以前不是经常打羽毛球么？最近怎么不见玩呢？
大家面面相觑，默不作声，老师只好亲自走过去查看，当看到断裂的球拍时才明白了事情的原委，但老师并没吭声，沉默许久后说了一句，坏了就别玩了，什么东西到你们手里都长久不了。那一刻我的脸胀得通红，我很想站出来承担，但并没有足够的底气支撑我的勇气。
初中后一年开两次运动会，一般春季是田径运动会，秋季是篮球运动会。那一年我的身高开始疯长，不知不觉中已经坐到了教室的最后一排，所以第一次篮球运动会就被顺利选成了运动员。
虽然我有一帮打篮球的弟兄，但我从未上过场，只是偶然跟着投投篮。所以当时极力推脱，但班主任康老师不为所动。他是很纯粹的篮球爱好者，虽然主修语文，但球技并不逊专业的体育老师，他对篮球的理解自然比较深刻。记得当时他说，初中生的篮球有身高就行，要啥技术，你只需抢球投篮即可。我不敢多言，只能硬着头皮上场。
第一次出场的窘境至今难忘，心里想着反正自己不会打篮球，理所当然地不用出力气，所以别说跑，走路都很少，一直傻傻地站在场地中央，仿佛一切和我没关系。当时防守我的是小学结拜弟兄中的老二，他的水平高我很多，这也无形中消耗了奔跑的勇气，反正打不过，还不如省省力气。
下半场开始的时候我依旧被派上场，结果老二一上来就跟我说，你要跑一跑，老是这么站着，我们班主任又该骂我了。我觉得有点好笑，我不出力气你们不是赢的更轻松么？怎么还有这样的要求，我大概是第一个让防守队员不知所措的球员。
比赛不出意外的输掉了，那场比赛我全场未触球，也算破了一个记录。那天康老师不在，没有看见我蹩脚的表演，不过后来他还是听说了，给我劈头盖脸的一顿训，可我心里还不服气，都说了不会打，非得让上场，这会又怪我，下一场再不会出场了吧。
没想到下一场老康亲自坐阵，我依旧被派上场，一开始我还是晃晃悠悠，一副死猪不怕开水烫的样子，听见老康喊便象征性跑两步，他只能无奈地摇摇头。
但突然有一件事改变了我，当对方在拼命进攻，兄弟们拼命防守的时候，我依旧站在角落里看戏，这时我突然听到场下对方的啦啦队在说话，真是多亏他们班这个傻大个，要不也不会这么轻松，说完还不忘挑衅一下我，就这么打哦！随后我听到了一串串轻蔑的笑声。
那一瞬间我的脸发烫，感觉有什么东西正在被按在地上摩擦，心里突然生出了一股狠劲，于是开始疯狂地奔跑，疯狂地抢球，有时连着抢好几个进攻篮板。其实抢得多证明命中率低，不过也印证了康老师的说法，初中生的篮球果然有身高就足够。
康老师叫了暂停，那是专门为我叫的暂停。他把我喊到篮筐底下，亲自示范打板投篮，讲了技术要领，我还算有点悟性，掌握了七七八八，篮下命中率一下子就提高了，接下来的比赛也打得顺畅了很多，最后算是取得了一场胜利。
但对我来说收获的不仅是胜利，更重要的是对待事情的态度。我们对未知的东西总是充满恐惧，没有尝试便早早预判了结果，然后给自己贴上不行或不懂的标签，这种未战先怯的态度注定了失败的结果。其实很多事情并没有想象中的困难，尽力为之说不定会有意想不到的收获。
这次比赛过后，虽然对篮球有了一个全新的认识，但我并没喜欢上它，主要是太熟了，总觉得没有新鲜感，所以后来当另一种运动开始风靡校园时，篮球又被我抛到了脑后。
乒乓球虽然是国球，但在闭塞的乡村中学并不流行，一直到初二那年我才接触到了乒乓球。
记得麦口里开学时突然发现教学楼前多了两个用砖砌的台子，一开始并不知道是干什么用的，直到大课间活动时，看见老康拿着网子装在了上面，然后和另一个老师打了起来，这时才恍然大悟，原来这就是传说中的乒乓球。心里对老康的佩服顿时又增加了好几份。
球台四周围的人越来越多，一开始大家还借老康的球拍，后来渐渐地冒出了很多球拍，乒乓球立刻在校园里火了起来。
我的中学始建于民国二十九年，有着悠久的历史，是乡村中学中为数不多的完全高中。学校人数众多，两个球台俨然不能满足大家的需求，低年级的我们大多时候就只有看的份。但这并没有难倒我们，午休时间将四张桌子拼到一起，中间立上几本书，一张现成的球台就做好了，几个人能玩一中午，有时候饭都不吃，废寝忘食大概就是这种感觉。
不过好景不长，有一天还是被老康发现了，又一次经历了狂风骤雨般的批评，最后还写了保证书。但保证书只能限制手脚，并不能限制一颗狂热的心。
在学校球台的影响下，乡里其他几家机构也出现了砖砌的球台，记得当时道班上就有一个，放学后我们会翻墙进去偷着玩上一阵子，就这样将热爱一直延续了下来，我也算是有了一点点基础。
初三那年暑假突然心血来潮想自己砌个乒乓球台，于是找到死党张老二商量，二人一拍即合，说干就干。张老二用绳子量了学校球台的尺寸，我则和大哥商量着他辛辛苦苦打的胡结。胡结是用模具压出来的长方形土块，类似以前的大青砖，是农村盖房砌墙的主要材料。一开始大哥不同意，说那些胡结要盖牛棚，再说了我们两个娃娃也砌不成球台，白白浪费了他的胡结，最后央求母亲说情后大哥才勉强同意，但也声明不会帮忙。在农村十五六岁就可以给别人家帮工了，那时的我们已经不止一次见过盖房砌墙，只是没有上手操作过而已，因此砌个球台难不倒我们。
我和张老二很快就砌成了球台的样子，只是中间填土比较费劲，没挑几担两人便累得气喘吁吁，于是我俩自作聪明，想了个简单省事的办法，土太重不如填草，果然很快就填平整了。不过这也为后来球台的坍塌种下了祸根。
填平整后在上面抹了一层泥，那便是台面了。不过效果并不理想，因为黄土太软，就算抹得十分光亮，球的弹力仍然不足，况且一旦下雨，台面基本上就报废了。后来大哥看到了，便拿出家里珍藏的半袋水泥亲自撒在台面上，用泥抹子压的光亮平整，最后在中间摆上一排砖当做网子，自此，球台步入了正常的使用周期。
那个假期村里玩水的孩子少了，乒乓球成了她们新的乐园，只要一有时间就钉在乒乓球台上。当然效果也是十分明显，每个人都进步很多，开学时他们已经能在学校的球台上占得一席之地。高年级的同学虽然占得先机，但能不能守得住还得看实力，我的那些伙伴自然就有了证明自己的机会。
那个时候乡里的孩子考体育的很多，因为体育可以弥补文化课的薄弱。我的成绩还不错，所以从来没想过走体育那条路，自然也不会因为体育发愁，哪知道中考政策的突然变化让我陷入了恐慌。
临近中考的时候突然接到通知，我便成了第一届中考需要考体育的学生，当看到考试项目后便万念俱灰，立定跳远、铅球及1000米，跟我喜欢的项目一点都不沾边，于是我干了人生中第一件偷梁换柱的事。
立定跳远我找到了张老二，他的体育向来很好，轻轻一跃便得了满分。扔铅球的时候我看见邻村一个练体育的大哥一直在帮别人扔，所以顺带着给我投了个满分。1000米的时候却出现了状况，本来说的是早晨考，结果监考来的时候已临近中午，那个点张老二正好回家吃饭，我只能硬着头皮自己上。
其实当时我对1000米并没有概念，以为就是长跑，不用像百米那样冲刺，自己完成应该没问题，这种自信大概源于小学被哥哥赶着跑步的日子。
比赛枪响，在我还没反应过来的时候其他人已经冲了出去，他们完全没有惜力的意思，于是我只能拼命的跟上。我猜100米后该降速了吧？结果只有我降速了，其他人已经没了踪影。我顿时一阵恐慌，喘着粗气，心都快从嗓子眼跳出来了，这个时候就别提跑了，感觉走都费事。那一刻放弃的想法从脑海里冒了出来，突然我看见路边有个高年级的学生，便一把抓住他，几近哀求着让他替跑，但我的惨样并没能博得同情。
此时满脑子想的都是碰见一个熟人帮我完成比赛，只不过希望渐渐变成了绝望。当没有依靠只能靠自己时内心反而平静了许多，突然感觉两腿又有了力量，便又加速跑了起来。冲线的一刻大家都在为我加油，我想成绩已经不重要了。
这次以后算是彻底认清了自己，体育大概率和我无缘。不过没有体育的加持，我依旧考上了县城的中学。只是高中三年硬生生将所有喜欢的体育项目抛之脑后，把精力都放在了学习上，即便是最喜欢的体育课也没了热爱。
有可能也是老师太专业的缘故，体育课再也没有以前自由活动的惊喜，每次都是学健美操。而我一直把希望寄托在下一节课上，但希望从未实现，直到某天彻底失去耐心，体育课的美好便戛然而止。往后的日子再也不曾有体育课的快乐，也许只有在梦里，我还是那个在尘土中滚铁环的少年，身后跟着一群伙伴，流淌着阵阵笑声。
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