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2017教学服务训练营第二次作业—韦亚飞

2017教学服务训练营第二次作业—韦亚飞

作者: 飛飛飛飛飛 | 来源:发表于2017-04-02 17:57 被阅读0次

    1、三位老师教学服务经验分享中,你的最大收获是什么?(请结合第一周学习内容)

    答:1、教学服务中要有规划、有执行、有反馈、有沟通、有调整。

    2、细致全面的组好教学和课后服务工作,一定要有耐心。

    3、做好服务也要考虑自身精力的分配。

    2、写下您的一个“假设不成立的案例”,使用黄金思维圈解决问题。

    1)假设:只要。。。。。。就。。。。。。

    答:只要多运动就会瘦下来。

    2)现实结果是:

    答:运动坚持不了,一直胖着。

    3)使用黄金思维圈问自己3个问题。(调整假设)

    ---你为什么要减肥?---希望体重140以内

    ---你打算如何得到?---少食多餐,不吃油腻食物和甜食,多做运动。

    ---为什么你觉得这样就可以?---有科学依据,并且有成功案例

    4)请使用5why法,问自己5个为什么?(找到本质)

    为什么你想体重控制在140以内?---为了健康,身材比例更好看。

    为什么要好看和健康?---因为个人形象可以加分,健康的身体才能快乐生活。

    为什么你要快乐的生活?---因为高质量的生活才值得。

    为什么高质量的生活才值得?---因为高质量的生活更幸福。

    为什么高质量的生活更幸福?---因为幸福生活才有意义。

    5)你接下来准备要如何做?

    从我要减肥到我要身体健康。

    1、少食多餐,不吃油腻食物和甜食,多做运动。

    2、制定运动计划按目标完成。

    3、早睡早起,不熬夜。因为越熬夜越胖。

    3、“可视化教学”落地图片展示:要求插入图片,并附上文字;图片数量5-10张。

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    4、“可视化教学”教学服务实施回顾:

    1)在实施过程中,您的收获是什么?

    得到大部分家长的认同。

    2)你遇到的问题是什么?

    问题描述:家长希望对孩子多做单独辅导,老师没有时间

    主要原因:事情多,时间和精力有限。

    解决方案:通过网络,尽量满足家长。

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