图1：道德经第二章
1 第二周进入第二章的学习
第2章也已经学习好了，这种感觉非常舒适，以前一直觉得道德经是超级难记忆的！
有了合适的方法，就简单多了！
后面就看是能否能一直持续的保持啦！知道81章全部学习完成。
第2章开始就要把章数也想象到记忆的图像上了，于是把数字桩大耳朵的人作为联系，看图3：
2 拆分段落、提炼口诀、形成图像
我们知道记忆的本质是图像，理解的本质也是图像，所以要想熟背，我准备先把他分成若干段，每段取一个字组成一个口诀。今天有了新的领悟，以前我觉得口诀记忆法，都是选取第一个字来组成口诀，但是因为这一章每句第一个字连起来不是很好的句子，没法产生图像，于是就没有选第一个字了，而是选取觉得重要，并且好提炼图像的字：
图2，第二章口诀
【 美善有高处万功夫 】
把《道德经》第2章设定好的口诀联想成场景图，因为我们说了记忆的本质是图像。
第二章，大耳朵。
美善，美丽的扇子。
万功夫，玩功夫。
图像如下：
图3，第2章，美扇有高处玩功夫
首先，一个背上长大耳朵的人在沉思，美丽的扇子有飞到高处，让会玩功夫的人也够不着。
感觉画面感好强，很快就背诵熟练了，后面遇到两个问题：
（1）故有无相生，难易相成，长短相较，高下相倾，音声相和，前后相随。
这6句短语虽然不难，但是有点长，不容易记忆，接着再把着6句话产生一个独立的口诀图像。
口诀：有男唱高音，前后相随。 图像如下图4：
图4，有男唱高音，前后相随
（2）万物作焉而不驰，生而不有，为而不恃。
这3个短句虽然不长，但是道德经的词大部分都是抽象的，没熟悉之前很难记忆，
这里想到用作、生、为联想成一个短语，比如万物坐在神位上。
一般我们想到万物大概率都会想到大自然：如图5
图5，万物坐神位
3 大声朗读、强化记忆
我们都知道记忆的第一步是朗读，大声的朗读，我读了10遍以上，直到对文章有熟悉感。
接着开始理解译文意思，利用自己创造好的图像，采取口诀记忆法，循环朗读和理解，不断强化记忆。
天下皆知美之为美，斯恶矣：天下人都知道美之所以为美，于是就有了令人嫌恶的丑；
皆知善之为善，斯不善矣：都知道善之所以为善，于是就有了反面的不善。
故有无相生，难易相成，长短相较，高下相倾，音声相和，前后相随：所以，"有"与"无"相互突显，"难"与"易"相互促成，"长"与"短"相互显现，"高"与"下"相依而存，"音"与"声"相互陪衬，"前"与"后"相互照应——这些"名"相反而相成，迁延不居而不独立自足。
是以圣人处无为之事，行不言之教：因此，圣人从事于无所成名的事务，施行无须仗名立言的劝教。
万物作焉而不辞，生而不有，为而不恃，功成而弗居：坦荡迎候万物的涌现与流变而不抵触畏避，生养了一切并不拘系自有，做成了什么并不执为仗恃，成就了事业并不矜居功名。
夫唯弗居，是以不去：就是因为他不矜居功名，所以他不会消逝。
不久就牢记啦！很轻松的完成了第二章的背诵了！你也来呀！
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