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逆时代潮流而动,终将被淘汰
逆时代潮流而动,终将被淘汰
作者:
清水河103李传艳
| 来源:发表于
2018-04-26 13:00 被阅读41次
有幸听到了余胜泉教授的一节课――《互联网时代的认知与学习》,对我来说真的是一场名副其实的头脑风暴。课程一开始余教授给我们介绍了互联网时代的知识爆炸,知识数据成为核心资源,知识的增长,远超出人类认知能力提升等等。听到这些,感觉这些理论这么高大上,是不是和自己的生活以及教学离得有些远呢?
随着课程的深入我的这些想法被颠覆了。深深意识到对互联网的认知与学习就在我们的身边。而且作为老师的我感觉自己是危机重重,如果不及时改变,与时俱进,那么将有被时代淘汰的可能。
曾经在我们学校校长提出给学生宿舍通网络,给我们讲互联网+的时候,我还一度忧心忡忡,觉得学生带手机玩手机控制还控制不住,怎么还能给他们通网,鼓励他们去用手机呢?我们有些家长和老师(包括我在内)对于学生使用电脑手机感到特别的恐慌,就千方百计的采取各种方式去制止,试图让他们与网络与手机电脑隔离,但这种堵的办法往往收效甚微。更严重的是听了余教授的课,我发现这样的做法是非常愚蠢的,是在逆时代潮流而动的,也终将是会失败的。余教授也强调对技术可能带来的负面影响恐惧隔离不是办法,关键是找到正确的替代品,让学生有成就感。我们应该鼓励学生去使用这种高科技的产品,掌握这方面素养,但这种鼓励使用并不是放手不管,我们家长和老师应该做好引导和监管工作。对于网络、手机,我们不必恐慌,而更应该反思自己是不是懂得如何正确的教育下一代。
新的时代要求我们教师快速做出改变。教师作为知识垄断者的权威地位被彻底打破。教与学的关系遭遇挑战;知识性的教学将会被互联网所取代,教师业务重心将发生转移。教师要成为学生的引导者,帮助者和知心朋友。而教师的工作也从个体工作到群体协作。
逆时代潮流而动,终将被淘汰
警句分享:
今天的教育和老师不生活在未来,未来的学生将生活在过去。
所以作为老师,我们一定要紧跟时代的变迁,改变自己,使自己能够胜任新时期教师工作,不至于耽误了学生的发展。
最后余教授也给我们吃了一颗定心丸。他说:科技不能取代教师。但同时他也指出使用科技的教师将取代不使用科技的教师。我要努力学习,积极改变,做一个新形势下的合格的教师。
逆时代潮流而动,终将被淘汰
感谢余教授的精彩分享,同时也要万分感谢青椒计划,给我们一线老师提供了一个接触前沿理论的机会和平台。
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逆时代潮流而动,终将被淘汰
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