我所说的一切都可能是错的！
即使你赞同我的观点，你的生活也不会因此有任何改变！
除非——你采取了相应的行动。
（这是书先生在简书的第38篇文章。本文约1900字，请花4分钟来阅读。）
引子
让大家久等了。不过，书先生可以保证，您的等待是值得的。
书先生知道，现在很多人已经没有了深度阅读的习惯，甚至很多人已经失去了把一篇文章看完的耐心。这种状况书先生很能理解，毕竟现在信息过载，而且质量参差不齐，而人的时间却是有限的。
不过，书先生的文章绝对是值得您花点时间仔细阅读的。因为书先生不生产垃圾，也不做搬运工，只专注原创精品的文章。书先生的使命是——以工匠精神，做语言教育。
这是《怎样背单词》系列的第四篇文章，将会接着讨论词汇的深度问题。为了更好的理解本文，书先生建议您把这个系列前面的文章先看一看。如果您已经读过，请自动忽略这句话。
本系列前面文章的链接如下：
英文词汇 | 怎样背单词（一）
英文词汇 | 怎样背单词（二）
英文词汇 | 怎样背单词（三）
第四重天：词性
背单词一定要背词性！
背单词一定要背词性！
背单词一定要背词性！
重要的事情说三遍！！！我们背单词最终的目的是要使用它，而词性是决定一个单词如何使用的最重要因素之一。
写作自不必说，不知道一个单词的词性，往往会在句子中乱用。这点在中国学生中体现得更加明显。对中国很多英语学习者来说，写作其实是翻译。因为他们往往是先在头脑里想好中文，然后翻译成英文。中国英语学习者最常见的词性误用发生在名词和形容词之间，这可能是因为中文并没有精确区分这两种词性。比如：
她很美。
她的美让人动容。
你想得美。
这三句话翻译为英文分别为：
She is beautiful.
Her beauty is touching/thrilling.
You wish.
你看，前两句中文里的“美”字，翻译成英文分别是形容词和名词，而第三句译文里纯粹就找不到“美”的影子，只剩下想——wish。当然，第二句中的“美”也可以翻译为形容词，我们可以说：
She is thrillingly beautiful.
一般来说，英语中形容词+名词的组合都可以转化为副词+形容词的组合。好了，言归正传，我们来看两个学习者词性误用的例子：
她的成功让她父母非常自豪。
错误：Her successful makes her parents very proud.
正确：Her success makes her parents very proud.
例子中的错误就在于该用名词success的地方用了形容词successful。出现这种错误的原因之一就是背单词只背汉语意思，而忽略了对词性的掌握。
这种词性误用也可能发生在其它词性之间，比如：
我明年要去国外。
错误：I will go to abroad next year.
正确：I will go abroad next year.
abroad是个副词，前面无需再加介词，但在错误例子中，它被误用作了名词，前面加上了to。类似的词还有home。书先生也见过一些学生写go to home。除了准确掌握单词的词性外，书先生更建议把go abroad，go home这样的短语当成一个词来记，要用的时候直接调出来，就不会犯这种错误了。
上面这些误用的例子告诉我们，如果背单词的时候只背汉语意思，对使用的帮助是有限的。这就是为什么手机应用背单词对写作帮助不大。实际上，现在流行的所有背单词的手机应用对英语学习的各个方面帮助都很有限。
很多朋友看到应用弹出来的“恭喜你，今天又掌握了XX单词”，感觉很有成就感。其实，这些数据信不得，只有当你要使用这门语言的时候，你才真正知道到底掌握了多少。我有很多学生反映，用很多手机应用背单词，到后来就是机械化的点击，思绪已经不知道飘到什么地方去了。书先生相信，有这样感觉的人一定不会少。
那有人可能会说，写作对词汇和语法的精确度要求高一些，所以对单词记忆深度要求也相应高一些。那阅读呢？阅读是输入性技能，是不是只要知道单词大概意思，就能猜出句子意思呢？书先生的答案是——非也。
通过单词大概意思来猜句子意思，只对简单句子有用。面对那些从句套从句的复杂句子，能够准确划分出成分是理解的关键。而划分成分最重要的参考就是词性，尤其是动词。一般来说，能够准确找出主句动词，就解决一大半问题了。
关于词性，倒没有什么相关的单词记忆法。书先生唯一想提醒朋友的就是，背单词一定要背词性。
特别提示
掌握一门语言，无论是输入技能还是输出技能，单词的词性都是越不过的坎。书先生阅读了当前主流的所有语法流派，虽然在语言术语上各有体系，但没有一种语法流派能够忽略词性。无论是Chomsky的生成语法、Halliday的系统功能语法、Susan Hunston的形式语法还是其它各种语法流派，概莫能外。
书先生可以很负责任的告诉你，任何声称学英语不需要掌握单词词性的老师，都请谨慎选择，他/她要么是忽悠，要么是无知。主谓宾定状补这一套东西可以不学，因为它只是看待语法的其中一个角度，而且，从某种程度上来说，是过时的角度。比如书先生和路夫人创造的OP学习法，就完全不涉及主谓宾定状补这一套东西。但是，就算OP法这样目前最高效的英语学习法（我们完全有自信这么说），都不能不考虑词性。
【作者简介】 万卷书和万里路，80后大学教师一对。 书先生语言老司机，玩转英语、德语、Python计算机编程； 路夫人旅游达人，足迹遍及欧洲、美洲、亚洲和大洋洲！ 读万卷书、行万里路、过精彩人生！
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