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聚力谱写“互联网+教育的新篇章

聚力谱写“互联网+教育的新篇章

作者: 五亩乡一中张博 | 来源:发表于2017-06-11 22:15 被阅读111次
    聚力谱写“互联网+教育的新篇章 聚力谱写“互联网+教育的新篇章 聚力谱写“互联网+教育的新篇章

        河南省灵宝市五亩乡窑坡小学位于河南省灵宝市五亩乡最为偏远的西淹塬上,是由西淹村、渔村、白羊村、窑坡村、干塬村合并而成。全校现有教职工和学生80余人。

        一、现状分析:

        我校现有教师12人,年龄在五十五岁以上教师10人,四十岁以下教师2人,教师队伍年龄结构偏大,今年年内我校陆陆续续将有5人即将退休,体、音、美课程无专任教师,正常课程开设也难以开足、开齐,面对着家长渴求孩子享受优质教育资源的愿望愈来愈迫切,目前现状严重制约着我校教育教学质量的提高,破解这一问题成为窑坡教师深思的问题。

        二、借助“互联网+”平台  助力学校教育实现新跨越

    为了解决以上种种问题,经过充分论证:借助“互联网+”技术,实现我校教育新突破的思路已初具雏形,就是大力开展cctalk网络直播工作。

    (1) 健全制度  完善制度

        首先,为了搞好此项工作,成立了校长为组长、副校长为副组长、各位教师为成员的网络教研活动的领导小组,督查、指导网络教研开展情况。

        其次,我校要求所有教师不分年龄大小、不论年级、不分学科、全员参与此项活动。

    (2) 、提升学校硬件建设  加大培训力度

        为了更好推进网络教研建设,我校投资1000余元购置网络直播罗技摄像头和镜王摄像头两个。邀请灵宝市教体局信息中心张明涛主任为学校规划并维修了校园所有网络设备,升级六个班班通教室,改造微机室,校园无线网络做到全覆盖。确保硬件设施满足cctalk沪江在线课程平台要求。 同时开展校级培训推选应用、操作较娴熟的老师给全体教师示范操作、一对一培训;即手把手教,面对面的指导,确保能懂会用,熟练操作。

      (三)、充分利用网络教研平台  大力开展高效教研。

        在市教研室和乡中心校大力支持下,我校建立窑坡小学cctalk群、各学科、各班级雨后春笋班纷纷建立家校互助群等现代化教育手段平台运用于教学之中。

      (四)、组织好各类教育教学活动

        我校在全市率先开通cctalk手机直播,现已有8位教师在cctalk沪江平台做直播课,在五亩乡心育周开幕式、中州实验学校艺术节展演活动中都实现了手机cctalk直播。参与人数百余人以上。并与卢氏县五里川中心校结为cctalk互助校,与甘肃省定西市安定区李家堡学区结为网络教研互助校,引领学校cctalk网络直播发展。

    (五)、不断完善  逐步提升

      在应用中我们也会遇到这样或者那样的问题,沪江吴校长、沪江包子老师、市教研室许宏博主任、乡中心校杨黎刚主任给予了我们大力的支持和帮助。他们亲自联系我校副校长张博去卢氏三所学校学习取经,实地考察我们在教学中的应用情况,并给与充分肯定,提出了宝贵的意见和建议,从而让我们在实践中不断完善、提升。

    3、 成效显著  前景广阔

      通过一个多月的实施运用,“互联网+”网络教育已在窑坡小学生根、发芽,必将结出丰硕的果实。学生的课堂正在发生着微妙的变化,家校形成合力,关系更加和谐。在互加计划组织浓情端午、“粽享六一”cctalk互加计划作品展示活动中,该校作为三门峡地区唯一一所学校的绘画作品在互加计划平台上展示。在“沐浴阳光、预防近视”我校学生不仅在互加计划平台上展示。还被互加计划评为此次活动优秀参与学校。受到各位领导和同仁的一致好评和高度赞誉。

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