【小同学】不求写得有多好，只求养个好习惯

【小同学】不求写得有多好，只求养个好习惯

我尝试让孙孙在简书写作文，时间充裕的情况下，可以写300字左右，比如星期或假期。但十来岁的小孩，会有很大压力。为了写一篇像样的作文，觉得写什么也不合适，常常熬到半夜还写不出来。有时便断更了。想写写不出，那多痛苦啊。

这样的教学，是失败的教学。

一个小孩子能写多好。不要要求那么高，不是要写得多好多好而显摆。我跟孩子说，不求写得有多好，只求养个好习惯。每天写100字就不少，轻轻松松来完成。

徐董都是每天晚上写好后，第二天发布。我也让孩子养成第二天发布的习惯。孩子小，习惯的培养比较容易，很听话。现在，他坚持第一天就把更文准备好，第二天早晨醒来，顾不上穿衣服。先摸住手机把作文发出去。

昨天发文，《中午一点？下午一点》，记述了自己在学校里经历的事。今天发出的是《网上的故事》，从网上选一个故事凑数，完成日更，明显是倒逼自己，养成习惯。这也很好呀。我们要求习惯，不要求质量。习惯养成了，以后会出现高质量的作文，现在求质量就没有了以后更高的质量。

孑逸说得好：

看到别人信手拈来的素材及文章，我却要绞尽脑汁才能溢出一点，如同挤牙膏。

但我坚信：只要坚持而用力地挤，总会看到一点收获的。就像之前的几百字到现在能写一千字，数量上明显有了进步。

我在不断地提醒自己，不要在乎阅读量及外界的嘲讽，只要坚持书写且提升文章质量就行。细水长流才能更长久，就想接下来的日子中，每天能坚持下去。

咨询过一些大咖老师，他们的一些技巧和方法都是自己在坚持当中总结出来的。

日更可以让我看到每一步的成长，在岁月的长河中，能看到自己留下的足迹。

孑逸是通过文学交流群和我建立微信联系的，年轻有为，酷爱写作，特别懂得感恩，她要看看我的《愚公挖山》，我想送她一本。她却和俊俊一样，非要打过钱来，弄得我很不好意思。孑逸也是日更达人，希望鹤轩向这个小老师好好学习。