今天一大早，翻看简书排行榜，友友的文章《2021年规划，我想去桂林》，有些触动。
认识桂林是在小学课本，最初的印象是死记硬背的桂林山水甲天下，这句考试重点。因为这句话不但书上有，老师也说是精华，反复让背诵过默写过，可以说，刻在了骨子里。
年幼的我，当时在老师激情澎湃地讲解下，也有过向往桂林的愿望。上师范时，还和同桌反复唱一首关于桂林的歌，歌名不记得了，只记得其中几句“我想去桂林呀我想去桂林，可是有时间的时候我却没有钱。我想去桂林呀我想去桂林，可是有了钱的时候我却没时间。”当时感觉特别接地气，而且还能不成熟地表现自己成熟。
参加工作十年后，2011年五一，单位组织旅游，地点就是桂林。儿子刚好上小学四年级，恰恰刚学习《桂林》这一课，就想带着亲身体验一次。
在桂林的几天，天气不太湊趣，下了两天雨，漓江的水一片黄，但儿子的兴趣不减，玩得不亦乐乎。
回来后让儿子说说体会，心想身临其境，再结合旅游途中儿子的行为，断定感受一定大而多。谁知儿子的收获惊呆许多人，一句话概括，外国人说英语比我们英语老师快多了。再无下文。
特别憋闷，为了让儿子见识桂林，书本联系实践，他是请假去的。请假时，老师不可思议的眼神可是让我脸红同时，小心脏也受了点伤的。可，结果。
让我更郁闷的是，当时女儿刚上中班，考虑到跟团不太容易，且我一个人也管不了俩孩子，女儿就没有成行。
桂林回来后，女儿看着哥哥在桂林的照片，萌萌地说，我也要去桂林。虽然此后的假期，去了北京、上海等地，但女儿初心不改。年年暑假规划，女儿都会提出去桂林这个要求。
可，长长的暑假是他兄妹俩和表姐表弟几个小鬼的团体行动，桂林总是被其他小鬼排除在外。女儿的心愿总是不能实现。
这不，昨天女儿规划2021年时，又把桂林行规划进去了。且坚决地说，暑假如果大家还不去，她自己一个人去。说得志气满满。
看着女儿念念不忘十来年的桂林行，我不禁思考，仅仅是桂林吸引她吗？她去了的地方也不少，年年的暑假行回来，她的嘴巴总要不停地说几天，兴奋之情听者都能被感染。
想去桂林，难道成了女儿一个心结?这样一想有些怕。越当妈，越害怕心结这个东西。
2021暑假，如果疫情灭绝了，坚决陪女儿去桂林。了结一桩心事。
（网图侵删）
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