奖励是激励的一种手段，使用得当，能调动孩子的积极性，激发孩子的自我完善。那么家长在什么情况下适合奖励孩子呢？
当孩子喜欢、主动做事的时候，兴趣已经养成，无需奖励，家长只需要提供信息支持，帮助孩子向纵深处学习。
当任务是习惯养成类时，家长需要帮孩子养成一些行为习惯，如每天刷牙，安静吃饭，准时睡觉，玩好玩具要收拾等，这些行为是必须规范的，但孩子内心不一定喜欢。这种情况下，可以使用奖励表格，像“每日提醒清单”一样规范孩子的行为，几个星期后，孩子的习惯养成了，可以逐渐减少至停止奖励。
当任务比较难时，一般孩子碰到一件难度大的事情，很难会喜欢。这时候需要家长给孩子一个喜欢的理由，借助于奖励，给孩子提供一个助推器。当孩子有能力完成任务时，停止奖励，开始激发孩子的兴趣，强化内部动机。
总之，奖励是孩子学习的助推器，是培养孩子学习兴趣的重要手段，使用得当，可有效激发孩子的学习动机。使用不当，奖励也可能消弱孩子的学习动机，变为惩罚。
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本文标题：怎样奖励孩子有效果
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