各位书友，大家好！我是挥手之间，我在遥远的西北小城——张掖，为你领读，从今天开始，由我带领大家一起共读我国著名教育家王福强的教育专辑——《为师生赋能》。
“好学校是一方池塘，允许师生发出自己的光。”
“真正的学校，它的伟大就在于始终将每一个学生、每一个老师的生命成长放在首位，它敬畏着生命成长的规律，顺应着人的天性和潜能，它成就着身在校园中的每个人，并通过越来越多的人的幸福，而有了它的世俗之名。”
01
今年春晚有一个特别有意思的相声《如此家长》，暴露了当下家长在教育子女问题上的焦虑和着急，也引发了我们对教育的思考：我们的学校教育如何让孩子们更好的成长，我们的家庭如何在家庭教育当中，如何正确看待儿童的生命成长？
在当下教育当中，各种教育问题层出不穷，我们的教育将如何让孩子拥有一颗温暖的心，让每一颗心灵都怀有悲悯之心，让每一个孩子都能在教育者的引领和影响下，成长为具有温良之心的社会人，这是我们每一个教育工作者所思考的问题。当我们打开《为师生赋能》这本书时，我们将收获到不一样的思想。
本书的作者是王福强，中学高级教师，河北省骨干教师，全国语文优秀教师，教育部“国培计划”主讲教师。先后出版《用心做教研》《经营你的课堂》《做一个有思想的教师》等教育作品，出版音像制品《驾驭课堂的艺术》《做传递正能量的教师》《挖掘学生潜能:教师必备的唤醒艺术》。先后在全国各地为中小学教师、校长、家长、学生做专题报告百余场。
在这本书里，作者告诉我们，学校的第一要务是什么，学校的意义，价值和信仰以及如何定位；如何去发现教师的价值，如何唤醒学生的灵魂；教师如何提升课堂的力量，重构学校的文化等多方面来阐述自己的观点。
一所学校，首先要明白学生需要什么样的学校，首先是“目中有人” ，关注学生的人格，情操，学生成长“先于”学校发展，学校教育要先成人，后成才，学校教育要转向爱、转向善、转向智慧。培养学生坚毅的品格、对生活富有激情、良好的自制力、乐观的人生态度、感恩精神、社交智力、好奇心等，这是学校教育的真正的目标。
回首当下的教育，我们大多数教师和学生被分数捆绑，我们眼里只有分数，只有排名，而忽视了教育最终的目标是培养人，要让社会变得个好，要在学校教育当中，寻找每一个人的天赋。而当下，被分数捆绑下的教师和学生，相信的力量越来越弱，教师已经变得战战兢兢，学生也在无数次的刷题当中，丧失了学习的热情，最终变得“目中无人”。
作者呼吁我们，要在当下的教育当中，学校教育应该有一种信仰：从下苦力气挽救人的弱点，转变到寻找每个人的天赋。给孩子各种展示舞台，让他们在学校教育当中发现天赋，寻找自己的天赋密码。
02
办好教育的关键，第一在教师，第二还在教师——永井道雄
在这本书里，作者系统阐述了教师在学校教育当中的地位，幸福的教师才能教出幸福的学生，学生才能在幸福的温情里慢慢成长，相信教师，把教师放在第一位，教师才能把学生放在第一位。
的确如此，一所好的学校，首先要让老师幸福，才能真正的沉下心来，去研究教育，去研究学生，才能真正的在平时教育教学当中，相信学生，主动帮助学生成长。在当下的教育变革当中，作者强调没有教师的幸福，就没有学校的未来。让每一位教师成为课程，搭建教师成长平台，让教师充分推广自我，真正让学校教育“目中有人”。
作者在本书当中还呼吁唤醒学生的灵魂，把学生的身心健康放在第一位，保证孩子的心理健康，寻找学生成长的秘密，让学生自我管理，给孩子做梦的空间，让孩子有更多的选择权等。我们当下的教育，存在着焦虑、不安、着急等情绪，这些情绪的影响下，受伤害的不仅仅是学生，也是家长。孩子在这种心态下成长，难免存在各种心理问题，如：厌学，拖延，缺乏生活热情等。
针对这些问题，作者告诉我们：“教育最重要的任务应该建筑孩子的人格长城，保证孩子的心理健康。”尊重学生，尊重学生的成长规律，培养孩子的生活能力，让学生做更好的自己，让孩子们的目光从关注外界的评价“我是什么样”到“我需要怎么样”转变，培养学生的自觉性，让孩子有信仰，做时间的主人，有独立的思考能力，并能够做一些无用之用。这样，才能在未来，有更多的创造力，才能做一个温暖的人，才会有悲悯之心。
03
如何为师生赋能，寻找学校的意义？怎样去发现教师的价值，唤醒学生的灵魂？如何提升课堂的力量？如何重构学校的文化？我们需要重构自己的教育思想，重新看待教育，《为师生赋能》一书，共分为五章，我们根据内容，拆了四个主题点，与大家一起分享：
1.我们如何定位学校的意义（第1页-第40页）
2.当下的教育，我们如何发现教师的价值？怎样唤醒学生的灵魂（第43页-第128页）
3.如何提升课堂的力量？（第131页-第165页）
4.重构学校文化，我们该怎样努力？（第169页-第213页）
学校的伟大在于对弱者的呵护，教育的成功在于让每个灵魂得以安顿，我们在教育中，如何去努力，让每一个学生都给予应有的关怀和帮助，这是我们每一个教育工作者努力的方向。我们，将努力去关注学生，敬畏生命成长的规律，让每一个学生在学校教育当中，体验幸福，并通过幸福的传递，让美好继续传递。
作者：挥手之间，教育工作者，热爱教育，喜欢读书和运动；喜欢将生活的点滴记录成可爱的文字，喜欢和爱书的朋友一起聊天。时光荏苒，让我们一起记录走过的岁月！
网友评论