文/涅阳三水
赋能，是最近听到的讨论最多的话题。
为自己赋能，为他人赋能。
那么利用什么赋能？用什么样的途径赋能？
这又是一个反复思考的问题。
赋能，从字面上来看，就是赋予能力的意思，那么，是谁，为你赋予了能力呢？
是从外界赋予的能力？还是由内内散发出来的能力？
反复在思考张老师这个话题的价值取向。
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班级里有个名叫刘燕的女孩子，身体极度糟糕，尤其是肠胃不好，每周有三天都在喊着肚子疼，严重的肠胃功能紊乱。
还有个名叫李燕的女孩子，平时不能读书背书，一旦读书背书，就会头疼欲裂，严重的脑神经衰弱。
有个名叫王猛的男孩，平时说话多了，声音就嘶哑起来，一直很多年，说是从上学就开始，一用嗓子就嘶哑，严重的声带障碍。
我自己的孩子，从小就咳嗽，每个月几乎都要输一次水，严重的内过敏体质，对花粉，昆虫，鱼虾，螨虫都过敏，一旦触碰就咳嗽不止。
这样的身体，来自于家庭的遗传，确切的说，来自于母亲的身体素质，先天带来的身体能力，后期的努力可以实现改变。
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女孩王莹，敏感多疑，对身边的任何人，总抱有一种戒备心理，无论谁，都无法获得由衷的信任，一来二去，只有自己形单影只，没有人陪伴。
男孩程宽，脾气不好，只要开口，就是脏话，每一次排座位，他都是最后的那一位，没有人愿意和他坐在一起。
男孩王飞，总是吐痰，每次坐在哪个位置上，座位上天天被吐得脏兮兮的，每次排座位，总是没人喜欢和他坐同桌。
女孩小可，比较懒惰，每次轮她做值日，寝室长都要挨批评，不是垃圾没处理干净，就是地没拖，在教室同样如此，别人扫地拖地的时候，她在一边干转不干活，总是惹来抱怨。
这样的孩子，来自于家庭环境的影响，行为的心理的，都有理大影响。
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又想到我自己，从小体弱，生下来不足一尺，二斤重，跟一只小猫似的，上到小学毕业，体重不足五十斤。
但是，身体素质比较好，除了五岁上生一次大病外，几乎连头疼发热都没有过。
因为体格小，没有气力，唯一的出路就是学习，通过学习改变一下自己的命运。
父亲性格木纳，与母亲关系又不是很好，致使我性格比较内敛，不善于与人交往。
因为身体素质好，执行力比较强；因为性格原因，又使我人缘，造成出路的狭窄。
这些，也都是先天的赋能，家庭环境的影响所致。
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自身拥有的东西，都是父母给予的，后天学习的东西，比如性格，爱好，品性，也都深受父母家人的影响。
在成长的过程中，学会辨析优劣，扩张优势，减缩劣势，这样才是最好。
扩张优势的过程中，为自己赋能，也为孩子们赋能。
我热爱读书写作，那么，扩张下对读书的热爱，教室里的孩子们就会跟着学习读书，从而就拥有了读书的能力和习惯。
我执行力比较强，在教室里就说一不二，带给孩子们的也就是言出必行，有任务比验收的行动派风格。
用自身拥有的东西，为自己赋能，为孩子们赋能，是身为教师必不可少的一项能力。
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