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奇迹男孩:善良一点,我也能杀死校园霸凌

奇迹男孩:善良一点,我也能杀死校园霸凌

作者: 呼灯离落 | 来源:发表于2018-01-24 14:24 被阅读0次

迟到两个月,电影《奇迹男孩》终于在国内上映了。

这部改编自超人气全球畅销书《奇迹》的电影,在北美上映后,誉不绝口。烂番茄新鲜度85%,IMDb两万多人综合评分8.1。国内观众也很买账,豆瓣评分8.6。

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影片《奇迹男孩》首先的令人赞叹之处就是,它讲了一个好故事

10岁的小男孩奥吉,得了一种罕见的基因疾病,在经过27次手术后依然面部严重畸形。从未上过学的他,在父母和姐姐的劝说下,决定成为名校毕彻预科学校五年级的一名新生。这对奥吉和他的家人而言都是一个巨大的挑战。

奥吉的父母害怕他会成为“待宰的羔羊”,但一学年结束,奥吉却成了一个“奇迹”:他凭借聪明、勇敢、友好和善良,最终收获了真正的友谊,还拿到了学校的最高荣誉——亨利·沃德·毕彻奖章。

这无疑是一个让人热泪盈眶的故事。但导演斯蒂芬·卓博斯基,却十分克制,他有意避免唤起任何温情脉脉的同情,没让这个故事落入成人化的窠臼。

斯蒂芬并没有居高临下的操纵主题,而是选择按故事自身的逻辑来推进主题,通过不同视角的交叉演绎,让观众自己去挖掘、思考电影的主题——善良。

不愧是拍出《壁画少年》的斯蒂芬,这种克制煽情、好好讲故事的格调,对比那些没情可煽、却拼命强煽,最后让人脸酸的片子,高下立现。简直不要太帅!

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影片《奇迹男孩》另一个令人赞叹之处是,多视角讲述故事的方式。这并不容易,尝试此种手法却铩羽而归的影片多不胜数。

导演斯蒂芬分别从奥吉、奥吉的姐姐维娅、奥吉的好朋友杰克以及维娅的闺蜜米兰达等不同的视角出发,每个人都从自己的视觉来看待、描述、理解奥吉,讲述属于他们的不同故事,却让剧情环环相扣、息息相关。

不同视角的演绎,让影片中的角色更为立体和真实,观众的代入感也更强。

观看影片时,每个人都能从中找到自我的投射对象,进而思考。

我们到底是什么样的人?我们真的拥有善良待人的能力吗?

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巴赞说,“对于电影来说,热爱人是至关重要的。”

我想,《奇迹男孩》做到了这一点。影片通过奥吉的故事,向我们展示了善良、勇敢、真诚和爱等一系列人之所以为人的美好品质。

向朱利安挥拳相向的杰克,在众人的侧目中伸出友谊之手的萨默尔,勇敢冲向欺负奥吉的高年级男生的阿莫斯,以及毕业典礼上全场起立为奥吉欢呼鼓掌的所有同学,他们用他们的行为告诉我们,什么是善良,什么是爱。

原著中有一段话,十分触动我:

“世界以我们看不见的方式,照顾着大多数脆弱的生灵。比如盲目疼爱你的父母,比如为比你长得好看而负疚的姐姐,比如那个声音沙哑、因为跟你在一起而被朋友孤立的小男孩,甚至还有一个把你照片随身带在钱夹里的粉头发女孩。

生命也许是一场赌注,但是世界最终会让一切平衡。世界眷顾它所有的鸟儿。

无论我们身处何处,每个人的幸福都是来自爱的一种奇迹。

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然而,电影终究是电影。奥吉本身是一个传奇,但投射现实,深思后却令人唏嘘、心痛。

奥吉虽然脸部畸形,但出生中产阶级的他,不仅拥有无条件爱他的父母和姐姐,智商甚至超过普通的孩子,心智也比同龄孩子更成熟。所以他才能上毕彻这样的名校,而不是去特殊学校。

但即便如此优秀的奥吉,在融入普通人的生活时,也显得无比艰难。

他的同学像躲避瘟疫一样,害怕与他有任何接触。走在校园中,异样甚至惊恐的目光无处不在。

影片中,奥吉在遭遇朱利安的霸凌后崩溃大哭,问妈妈,为什么他长的这么丑。在知道杰克并非真心和他做朋友的“真相”后,奥吉产生了放弃继续读书的念头。

由此及彼,我几乎不忍心去想象社会上那些远远不如奥吉的残障儿,他们的未来在哪里?

“世界以痛吻我,我要报之以歌。”有时候,真的太难了。

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看完影片,我们不得不思考,究竟善良是什么?

为什么纯洁的校园,会出现残忍的霸凌行为?校园为什么和成人世界一样,也是丛林法则、弱肉强食?

为什么在象牙塔里,太胖是错、太瘦是错、太高是错、太矮也是错,内向是错、自卑是错、口吃是错、不聪明是错、身有异味还是错?

似乎,只要和普通人不一样就是一种原罪,一种任何人都可以欺负的原罪。

为什么?这个世界究竟是怎么了?

我们看了太多遭受霸凌的孩子以及他们的父母,在社交媒体上的声嘶力竭和痛心疾首。可是我们却有一种深深的无力感。

影片中有个片段:开学第一天,奥吉的老师布朗先生,向他的学生们提问,“我们是谁?我到底是哪一种人?”随后,在黑板上写下了第一条信念,“当面临正确和善良的选择时,选择善良。”

《奇迹男孩》这部电影真的来的太及时。尽管导演有意识的在霸凌问题上点到即止,但是,我相信,每一个走进电影院的孩子,他们都能从中看到自己的影子,进而埋下善良的种子。

我相信,这颗种子会生根、发芽,最终长成参天大树。

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《奇迹》的译者雷淑容在后记《每个人心里都有个奥吉》中写道:

如果没有一个良善的大环境,我们每一个人都可能变成弱者,都可能遭到歧视和不公正的待遇。换句话说,人人都有可能成为奥吉,只不过程度不同而已。

那么,我们该做什么呢?校长图什曼先生的毕业典礼演讲给出了答案。

“我的学生们,你们将谱写未来,任何事情都有可能。如果这座礼堂里的每一个人都为自己定下一条规则,就是无论你在哪里,无论何时,你们都能尽可能更友善一点,那么世界真的会变得更美好。”

比我们应该的,更友善一点。

因为作为人类,我们不只是拥有善良待人的能力,我们还有选择善良对待他人的能力

善良是一件如此简单的事,真的太简单了。需要时的一句鼓励,路过时的一个微笑,一个友好的举动,以及最重要也是最简单的,正常的对待那些和我们不同的人。

愿每一个孩子,都能拥有善良待人的能力。

愿每一个父母和老师,都能教会孩子,善良待人的能力。

愿每一个生命,都能被世界温柔以待。

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