我们经常怀揣美好的心愿——每天坚持写500字、1000字。但常常是胸中有丘壑,不知如何表达,或者心中有千言,下笔就卡文。
不知如何动笔,或开了头写不下去,常有几种原因,一是准备不充分就匆匆开写,二是掉进线性写作的坑——非要把上一句写完、写完美,才能下写一句。
怎么才能“下笔千言如有神助”呢?
在我《想写却不知道从何写起?你需要这三招》这篇文章里,谈到写作这三痛:
- 想写,不知道写什么
- 知道写什么,不知道怎么写
- 写了几句,写不下去
那篇文里具体做三个动作解决“不知写什么”之痛:
- 列写作主题清单
- 进行主题阅读
- 制造和记录灵感
(具体可参考我的文章:《想写却不知道从何写起?你需要这三招》)
做了这几件事之后,你就有了某个主题的写作素材库,不用担心无话可说了。好比一个大厨,正式动手做菜前库存了一些食材,不会受“巧妇难为无米之炊”的苦。
如何解决不知如何写及写不下去之痛呢?
一、收集资料
有了素材,不必匆匆动笔,可以先检视一番,估计还需要哪些增补,根据需要再搜罗一番,一来充盈你的素材库,二则避免正式写作时查资料打断思路。正如大厨在做菜前会采购足量食材,不会等菜下了锅才下楼去买葱。
比如我在写《想写却不知道从何写起?你需要这三招》一文时,想好了要引用六神磊磊、王左中右、王路,就去他们的公众号、去网络上翻找适合的内容,拷贝存档。尽管有些比如关于王路的内容修改时删掉了,但这个过程依然有价值。
二、晾晒想法
素材库充盈了,下一步我常做的是摆摊般列出对这个题目的所有想法,这是梳理思路的过程,同时确认资料是不是齐全了。
这个动作,我习惯用纸笔,在A4纸上铺开所有想法,一篇2000字以上的文章通常列两三页,有时候列了一遍想法依然不清晰,就重新再列一遍。
发张图:
晾晒想法
这是我写《想写却不知道从何写起?你需要这三招》这篇文时的晾晒。对征引库内容(圈出来的部分)做得比较详细。因为这篇文章来自我的一个写作拆书课内容,之前已有详细的稿子,其他部分比如如何记录灵感就略过去了。(注:拆书课,指的是用拆书帮的拆书方法去做培训课)
后来又重新列了一遍,见下图:
二次晾晒
这个步骤,也可以用便签的形式去做——把每一个小想法写在一张便签上,一张张便签排下去,串起来就是整篇文章的思路。用便签的好处是可以随便移动便签的位置,比直接写在纸上更灵活。据拆书帮创始人赵周老师说,他写《拆出你的沟通力》I、II两本书时,就是先写出一张张便签再真正动笔的。
晾晒了想法,思路基本就清晰了,就可以列大纲了。
三、列大纲
在这个部分,需要列出文章的大致几个部分,各个部分的细分,就好比一个大厨面对一堆食材时,先确定做哪几个菜、决定每个菜是煎是炸是烤是炖。
列大纲的常见方法我们都熟悉:
首先确定你要表达的主题(也就是语文课上常说的“中心思想”),用一句话描述。
比如这篇,主题是“帮助写作者解决‘不知道怎么写、写不下去’的痛苦”。
第二步,列出你的主要论点/步骤。比如这篇文章分了六个步骤。
第三步,在每个主要论点下补充分论点和论据。
这几步放在一起就是这样的:
主题(中心思想):
第一部分:
1.1
1.2
第二部分:
2.1
2.2
第三部分:
3.1
3.2
……
传张我的草图:
大纲草图
红笔标示的部分是一个简单大纲,我先写下左边红笔标示的部分共五步,“晾晒想法”这一步遗漏了,是后来补上的。
我自己还习惯用流程图来做大纲:
《将你的头马经历变现》流程型大纲
另外,大纲也可以用思维导图的方式来做,这里就不展开赘述了。
这是我关于头马(Toastmasters)的一篇文章,想好了,还没来得及写。
列大纲的好处是避免你在写作时跑偏,比如明明想写老虎,最后写成了老母。
要写老虎写成老母,并不是不常见:
这个周末我和妈妈一起到动物园看老虎,这是我期待已久的事。
妈妈打扮得既休闲又时尚,她穿着……
妈妈是个性格开朗的人,她……
这不,三句话就偏成了写老母!
大纲能保证你写作的小船一直在主航道上,不进入旁边的支流或小溪。
大纲完成之后,就可以正式动笔了。
不过对有的人来说,大纲到正式写作之间依然有一段距离,或者说因为一篇文章太长,想起来就头疼,导致写作拖延症发作(再次发作)。
这里介绍一个治疗写作拖延症的妙方——写诱使初稿。
四、写诱使初稿
在达纳·S·邓恩《心理学写作简明指南》里,提到一个概念“诱使初稿”——先完成一个很粗略的初稿,让你觉得这件事进展顺利胜利在望。具体做法如下:
《心理学写作简明指南》如何写作一个“诱使初稿”?首先,在电脑前坐下并打开你最喜欢的文字处理软件。然后,输入你的提纲并在每两个主要部分之间插入分页符(即从当前页跳到下一页顶部)。自然,次要细节和支持性信息可以输入同一页,作为支撑一个主要观点的材料。仅仅用了几分钟,你的提纲就扩展了好几页。接下来,你只需要逐步阐述主要观点及其附带的文本,使之变成连贯的段落,让论文成型即可。
——达纳·S·邓恩《心理学写作简明指南》P85-86
邓恩说的是心理学论文写作,对普通写作同样适合。
这篇文章,大纲完成之后,我先写了个诱使初稿。
以下是本文诱使初稿的部分截图:
本文的诱使初稿(部分)
因为是在简书上直接写作,没有分页。
这个方法可以治愈写作拖延症。前不久我用写诱使初稿的方法去准备培训课逐字稿,在word上编辑,呼啦啦把一个文档分成了七八页,尽管每页上只有十几二十个子,依然成就感爆棚,让我有信心一气往下写。这个逐字稿果断没怎么拖延,比之前效率都高。
写了诱使初稿还有一个好处,你可以从诱使初稿的任何一个部分开始写作,不一定要从头写到尾。
诱使初稿完成后,接下来就可以写初稿了,或者说进行段落写作——把诱使初稿的每个部分展开、完成。
五、段落写作
段落写作中,可以用“快写”的方法,也就是顺着思路不停地写下去,不会写、需要查字典、配插图的地方打个省略号或括号注明一下后继续往下写。写不下去的地方先空着,回头再补。
具体做法,在娜塔莉·戈徳堡的《写出我心》一书中有介绍:
1、手应当不停地写。
2、不要删除
3、别担心错别字、标点符号和文法。
4、放松控制。
5、别思考,别想着要合乎逻辑。
也可以参考我之前的一篇文章:《写东西慢?写不下去?从第二句开始纷纷地写》 。
这个方法,是排除万难让你一气往下写,不停顿,不打断,跟着思路走,跟David Allen《搞定》一书里介绍的GTD时间管理方法有异曲同工之妙:把大脑里想到的任何东西先放进收集篮,让大脑平静如水,这样就能专注手头的事。
段落完成之后的修改,可以对照《心理学写作简明指南》一书里援引的方法去检查:
一个名确的段落包含以下几个成分:
一个包含主要观点的句子
……
一个或多个支持主要观点的事例(附带适当的引用);
对每个事例为什么支持主要观点给出一个解释;以及
一个总结句
——达纳·S·邓恩《心理学写作简明指南》P88
这个段落里的内容,有人用英文首字母PREP或PEEP来总结以方便记忆:
P:Point,观点——段落里、通常是段落开头亮出清晰的观点
R(E):Reason (Explanation),原因,解释——这部分是对观点的解释说明
E:Example(Evidence),示例——用例子来支撑观点
P:Point——重述观点
以前面第四部分“写诱使初稿”这部分为例来看看PREP:
P:介绍了“诱使初稿”概念
R(E):具体解释“诱使初稿”的做法
E:这篇文章的诱使初稿
P:写“诱使初稿”的好处,写了两方面,其中又给了一个例子(E)
当然,并不是所有段落都要囊括全部四个部分,可灵活使用。
你可以对照PREP来检查这个段落写作的逻辑是否严密,熟练之后,可直接在PREP的框架中展开快写。
几个主要的段落写完,稍微连缀一下,再把开头结尾修饰一番,就成了一篇完整的文章。需要说明的是,没有法律规定你动笔就得写开头,不知道怎么开头就先写主体部分,避免开头写不下去而卡文。
在文章的一开头提到,“不知道如何动笔,或开了个头就写不下去,有几种原因,一是准备不充分就匆匆开写,二是掉进线性写作的坑”。
梳理一下,在每一篇文章正式写作之前,你要做的准备包括:
1、列写作主题清单
2、制造和记录灵感
3、收集资料
正式动笔后的流程包括:
4、晾晒想法
5、列大纲
6、写诱使初稿
7、段落写作
前三步帮助你克服想写不知道写什么的困难,其中,1、2步的功夫在平时。
后四步帮你解决不知道怎么写、写了几句写不下去的困惑。其中,4、5、6都是为段落写作做准备,帮助你写作拖延症。
想说写作并不那么容易,但写作也并不是无章可循。有了你自己的写作流程,不远的将来,你可以享受“下笔千言刹不住车”的快感。每天500字也好、1000字也罢,都是你的碟中小菜,不在话下。
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