河南濮阳县城关镇东关小学参与彩虹花晨读课程优秀实验学校申报
助学教师:张永霞、杨贵玲、王春燕、王兰、冯秀彩、马社花
参与学生人数:308人
申请奖项:彩虹花优秀实验学校
参与班级:一至六年级
各班孩子们的诗词配画展示申请理由:
时光如白驹过隙,转眼间一学年就这样在忙碌和幸福之间飞逝而过。河南省濮阳城关镇东关小学一到六年级的全体语文教师和孩子们,在这一年里紧紧追随着“互加美丽乡村网络公益课堂”的彩虹花高、低段晨读和阅课程,在彩虹花和阅课的熏陶感染下,我们师生都得到了破茧成蝶的脱变。
2019年春季新学期开学典礼2018年春天在谢文雅校长的带领下,学校通过河南濮阳微型学校联盟组织,结缘互加公益课程,进入这个大家庭之后,不管是网上还是线下家人们给我们推荐了很多优质教育资源,让我们的老师们借用网络平台在沪江网站CCtalk的不同专栏中共同学习,快速成长。
2018年秋季第一学期学校总课表 2019年春季第二学期学校总课表2018年8月22日暑假期间全体教师在一起讨论、了解、认领课程,最后制定出适合我校校情的整合大课表。激动人心的是9月3日我们准时如约进入“互加美丽乡村网络公益课程”和全国的孩子一起进行开学典礼,顺利的上好了“开学第一课”。
2018年秋季学期开学典礼我们六个班级的老师和孩子们齐心协力、共同进步。新学期九月份从秋天出发,高低段不同班级在彩虹花晨读的陪伴下,清晨相会、网上共约。
各班参与彩虹花晨读量表 孩子们在美丽的早晨追随网师穿越秋季、冬季、春季、夏季四个唯美的旅程。走过空山新雨晚来秋;踏过铁马冰河入梦来;穿过春到人间草木知;来到夏木荫荫正可人,徜徉在彩虹花和阅晨读课程中。在一起的我们每天都充实忙碌而又快乐幸福着,我们用文字、用图画、用童心、用大爱编织属于师生共同的美丽七彩童年梦。
自从上了彩虹花晨读,孩子们在课堂上的积极性高了,脸上的笑容更灿烂了,校园里到处都是欢乐的笑声和朗朗的读书声。
看到了一年后师生的大变化低年级的孩子们自从上了彩虹花晨读课,原来注意力不集中,现在孩子们不仅能跟读、自读,还能背诵,续编。高年级的孩子们就更厉害啦,在美妙的音乐中和形象的画面陪伴下孩子们喜欢上了读诗诵词,他们不仅能够自觉主动的去学习诗词,部分孩子都可以当小老师了,他们更会合理的运用自己的时间,除了独立绘制自己的诗词配画绘本,各班老师的小助手主动负责承担班内的黑板设计,自觉登录CCtalk平台账号,并积极参与到线上互动诵读,每天每班的晨读课程精彩而又秩序井然。
影响的力量——变化成长晨读的七彩霞光洒满整个校园,每个孩子是快乐的,每位老师也因为孩子们的快乐而幸福着!我们为了能上好每节课,各个老师都非常努力,有的用彩纸做成各种各样的彩虹花布置黑板,有的用彩纸打印出来美术字装扮黑板,老师们的勤奋努力,孩子们看在眼里,学在身上。
孩子们精心设计的板书 从板书看出孩子们的设计能力 独具匠心的设计 美观 漂亮 清新 独特孩子们在彩虹花课程学习中获取更多的快乐、积累了更丰富优美的诗词,高效晨读把孩子们带入诗歌,让经典诗歌浸润孩子健康快乐成长,通过大屏幕让古诗词把远古的气息、古老的芬芳带给我们。
让诗词浸润人生老师们的辛苦付出都彰显在一张张优秀榜单上,小小的学校虽只有11位老师,但每位老师都通过自己的努力曾经多次登上优秀榜单。
坚持终将美好 越努力 越幸福 一份努力 一份收获 感谢曾经努力的自己 只要努力就会更好在互加计划和彩虹花和阅汇联合举办的2018年度《我和我的祖国》首届互联网儿童诗朗诵风采大赛中,获得“最佳表演奖”。
最佳表演奖2018年10月冯秀彩所带班级
被评为“优秀班级”并颁发锦旗
我们是最努力的小读者一学期下来六个班的助学教师负重前行,圆满的完成了彩虹花和阅汇晨读的所有课程,并荣获结业证书。
马社华助学教师的结课证书 冯秀彩助学教师的结课证书 王兰助学教师的结课证书 王春燕助学教师的结课证书 张永霞助学教师的结课证书在2018年互加美丽乡村学期总结会上,我校的冯秀彩、王兰、王春燕、张永霞四位老师分别被评为优秀助学教师。
优秀助学教师:冯秀彩 优秀助学教师:王兰 优秀助学教师:王春燕 优秀助学教师:同时我们学校也被评为“十大最美村小”之一。
花开有声 温暖同行2019年春季新学期的开学典礼上我校作为濮阳空间站参与“互加村小多彩童年”网络直播。
课程美 教师美 作品更美2019年春季杨艳巧、张永霞老师参加全国首届“互联网+”美丽乡村优秀论文获优秀奖。
杨艳巧教师所获荣誉 张永霞教师所获荣誉2019年六一儿童节时,助学教师张永霞所带的六年级班级,参加全国互联网儿童诗朗诵风采展示活动荣获集体二等奖。
感恩有你——醉美晨读一首首美妙的诗歌、一册册精彩的诗词配画本、一份份光荣的证书,互加网络课程的入驻,让孩子们绽放快乐、自信,光芒四射;让老师们不断充实、提升,幸福满满。
童心童梦 共创未来恋上绘画、喜上诵诗、爱上学习,浓厚的学习氛围呈现在校园内外。每次看到孩子们的作品,总能让人心生感动。
精美的诗词配画令人惊喜 《苑中遇雪应制》诗词配画 《梅花落》精美诗词配画孩子们敢想敢画,他们画中的小鸟会聊天,青蛙会大笑,荷叶间有嬉戏的小蝌蚪,诗人仿佛跃然纸上,舞女在镜前梳妆……更令人惊奇的是没有哪两个同学的画作是一模一样的,可想而知孩子们的想象是多么的丰富多彩。
《山中留客》诗词配画 《钱塘江春湖》诗词配画 《破阵子·春景》诗词配画 《花下醉》诗词配画 《白田马上闻莺》诗词配画 《西江月·夜行黄沙道中》诗词配画 《鄂州南楼书事》诗词配画 《四时田园杂兴》诗词配画 《三月晦日偶题》诗词配画 《采莲曲》诗词配画 《古风·碧荷》诗词配画 《约客》诗词配画 《渔家傲》诗词配画“诗画同源”,我们希望2019-2020新学年继续通过“互加美丽乡村网络公益课程”的彩虹花和阅课,使孩子们进一步感悟经典文化,体验诗词的独特魅力。让孩子们用手中神奇的笔大胆绘制出心中最美的诗画,续写出心里最感人、动情的故事。
诗画同源 共谱新章这一切的美丽感谢“彩虹花和阅课”!总是感觉时间过得太快。春夏秋冬有彩虹花相伴我们一路芬芳,一路歌。小小的团队汇聚超大的能量,平凡的我们有着无限的担当。每位助学老师尽职尽责、善始善终,在课程结束之际大家都积极申请优秀助学教师,并写下自己和孩子们一年来的收获和变化。
助学教师马社华的课程总结 助学教师张凤娟的课程总结 助学教师王兰的课程总结 助学教师王兰的课程总结 助学教师张永霞的课程总结我们手拉手、肩并肩一起努力,让青春绽放,努力开出一朵花,以花证明自己的存在,以花芬芳平凡的世界,以花吸引世界的目光。我们一起努力汇聚爱、创造美、传递光,坚持一如既往的默默做彩虹花的传播者。
彩虹花和阅课的传播者 汇聚爱 创造美 传递光
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