世界那么大我想去看看
特种兵的电视剧里，观察手和狙击手组成了一个狙击行动小组，共同完成狙击任务。观察手负责判断目标的运动轨迹，选择最佳的射击角度和时机，狙击手锁定狙击目标，配合观察手一招杀敌。生活中的我们并不会像特种兵那样去进行狙击的实战，但是会常常遇到两人合作完成的工作。初入职场的青年，会被安排在一名老员工手下学着做工作，边学边干，逐渐上手，这种传帮带的师徒关系，是大家一起做事的业务实训，而不是理论教学。徒弟的学习能力和师傅的帮带能力是业务实训水平的保障，这个过程中实际上是教学相长的，并不是教会徒弟饿死师傅。在创业服务从业之前，我是一名开发区从事职业招商的工作人员，带过几个徒弟，我都是毫无保留地将自己会的东西教给他们，这个过程中，对自己的招商技能是一个巩固提升的过程，而且从徒弟偶尔犯的一些错误中可以领悟到更加全面的行业门道。因为遇到问题解决问题的过程，才是实战能力的提升过程。
初入职场，离不开实训对自己的锻炼。如果能遇到一个好的师傅帮带，将是非常幸运的一件事情，技能的提升，人际的融入，都要更加顺畅一些。在做青年创业导师的过程中，我鼓励我培养的优秀学员去帮带刚刚入行的新人，通过让他们做新人的师傅来快速提升自己的能力。尤其是希望学习营销技能，从事销售类工作的学员，更是要经历徒弟—师傅—导师的三个阶段，才能够算是真正成为营销领域的一名专家。营销本质上是人跟人的一种互动关系，可以让顾客信任的销售员可以销售掉任何商品或服务，因为营销自己就可以营销一切。在一个企业里，如果研发是技术，那么营销就是艺术，艺术靠的是创造力，靠的是人与人之间的沟通。我常常跟学员说，虽然我是一名理科生，最初学习的是信息技术，但是我懂得艺术是一面灵魂的镜子，让我们照清楚自己身上的不足，从而追求真善美。艺术作品往往具有教化的作用，建立人与人心灵的沟通。
手绘卡片是我带徒弟当导师的工具，算不上艺术作品，但是我耗费心力的灵感制作，每幅画面的构图都是我对社会的一部分的浓缩认知，也似我作为导师想跟学员分享的精神食粮。手绘是我作为观察手对社会的感知归集，不仅融入了我的思想观念，也融入了之前受教育爱学习的各种知识精华，是用心灵之眼观察到的社会规律。用手绘讲课，用手绘交流，用手绘答疑，这些行动就似让思想的热气球缓缓升起的那股热浪，把我升到更高更远的地方，看到了更美丽的意识风景。我的学员们就像和我组合的狙击手，与我互动，完成各个学习目标的狙击任务。青年创客们，世界那么大，一起去看看，我愿意做你的社会导师，我们共同成长！
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