桃江四中
湖南桃江第四中学的肺结核病，从2016年就开始发现，但一直到2017年11月份才开始引起各方面的重视。从最初的几个案例，到最后形成几十个人的群体性的校园公共卫生事件。这个本可以轻松处理好，本可以缩小传染范围的病例为何会传染这么多的学生？
我们深入分析会发现，原来是该校责任人有着与当代以人为本相悖的“价值观”才形成的事件。因为最终被捅出来的，竟然是靠该学校的患病学生。因忍受不了该校的消极处理方式，迫不得已才向某网络大V提供的相关实际情况，才得以让大众所知晓。但目前“泄密”的学生和家长，都仍然承受了极大的来自老师、同学和学校的心理压力。仍被同学和老师指责不该说出来，以影响学校的声誉。
据悉，该校属于桃江县的重点中学，在县内除了一中之外，就是这所四中的名气大。学校学生获得省内一、二本的高等院校的录取率，可以达到90%左右。相信也就是因为这个难得的“虚名”，才导致不让患病的学生停课医治。在以免耽误学习而降低升学率的情况下，而不顾该病具有极强传染性的病理特征，继续让患病的学生与其他暂时未被传染的学生一道上课。让未患病的学生们没有任何的知情权，反而再三劝说患病学生，不能说出自己患病的事实。以免影响自己和其他的同学。
病情证明单
而当地的疾病预防中心竟也一道与该校一个鼻孔出气。不上报也不公布，任由学校如此这般的安排。若说学校顾及9月份的招生和后续的升学率，以影响学校声誉的话。而疾控中心不上报的原因，定是在于怕担疾控不力之责和影响其工作的绩效考核。
只是在生命面前，任何的借口和解说都显得苍白无力，只有事实才胜于雄辩。也就是这两个责权部门的隐瞒欺骗和通报之后，对责任的相互推诿，才更加会让受害的学生和家长们加深不满和愤怒。因为他们的出发点，都是站在各自单位的私利上来考虑的。哪怕到了现在，为了缩小事态的影响力，仍然在隐瞒真正的患病人数。
一位家长出具的一个含有该校患肺结核学生姓名、所在班级等信息的统计表格，显示人数为66人。
当初，要是按照正常的程序用正确的处理方案，是完全可以减少患病人数的。甚至在患病的苗头出现的时候，就可以阻止这个结核病的扩散。但就因为学校和疾控部门的处理方式不当和错误判断，进而演变成了这个最糟糕的结果。最终的受身心伤害的人却是学生和家长。
在2003年非典疫情之后，国家对各类卫生疾病事件的发生和预防早有了相对应的措施，但是仍有不少单位和团体甚至是个人为了所谓的眼前利益，将人的生命于不顾，与国家规定的正常应对机制背道而驰。总是心存侥幸想着“盖子”可以捂住。很多的公共事件从一开始的不重视——隐瞒——欺骗再到责任的推诿，甚至威胁“泄露”事件的人。事后虽有对责任人的惩处机制，但对受害人而言已经没有了多少实际意义，因为对受害人的影响有些是一生的伤害！而作为本事件中四中参加高考的学生来说，有可能将是命运的改变。
来源： 中国新闻周刊
而那些批评泄密学生的老师，在这样的学校管理模式之下并非个案。很多出此类事件的学校基本上都会有像四中一样的“操作手法”。甚至都会与相关学生和家长通气，软硬兼施的想方设法地让其闭嘴！如私下的经济补偿、升学的优惠条件等。哪怕有不服气者也会有办法让你服气为止，将有正常诉求的学生和家长们各个击破。2015年，西安曾有一中学多名学生因感染了肺结核病，打电话告知该学校的主管部门教育局。换来的结果同样是老师的一通批评。
可以说没有在社会上生活过的学生，在被老师批评和同学异样眼光之后，这辈子都可能会留下阴影。会动摇自己本该值得肯定的作为，会反思自己到底做错了还是做对了？改变他在此之前的人生价值观。将本该有的那仗义执言的勇气、正气和良知消灭殆尽！难道这是这个社会所需要的吗？
这真的不该是传道授业解惑的师者所为。或许老师早已经与学校利益捆绑，工资、绩效奖金和升学率等，都关乎着老师的经济收入。但同为学生的同学也如此，就要重新思考我们的教育理念了？这次的桃江四中老师和同学一起质问“泄密”的学生为何将此事告知与网络？以让学校声誉受损。却不反省作为学校这一公共场所，学生平常的体检绝不能走过场，一定要认真严格对待。这次事件正是该校管理欠缺的证明。
本图片来自网络
当今社会上的种种不满的诱因从哪里来？肯定有不少客观原因，但我们的教育从小要我们不要撒谎要实事求是，要有正义感和勇敢面对错误的勇气。学生们一定会想，怎么到了与自己切身利益的时候，只是在为自己发声而已，却反而是会让自己颠倒过来了被人指责？我们老师以往教育于我们的观念和思想是假的，是虚伪的吗？我们的诚信、责任和担当去了哪里？我们追求的是什么？一个可以将学生的安全和生命都不顾的学校反而去追求升学率这个本末倒置的虚名，这样的名气是扭曲的价值观所换来的，我们不要也罢！一个可以与学校配合着弄虚作假、欺上瞒下的疾控防预部门，那些食民之俸禄的“公仆”们，须知是用纳税人的税款在供养你们而已。责任人们在思考什么？下一次的官位升迁吗？
但愿我说错了！
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