随笔:还给教师教育的底气

作者: 建设张兰芬 | 来源:发表于2019-08-26 22:25 被阅读0次

    前天在全中心开会布置期初工作安排时,我把还给教师教育底气在会上作为重点提出来,要求各学校的校长要把这一条作为首要任务,马上落实。

    我所在中心有一所学校近几年出现越来越多的班级学生课堂纪律差,成绩下降,教师都不想管或者说不敢管。通过与教师交谈,了解到原因是教师在教育学生的过程中,发生了家长直接冲到学校指名道姓,质问老师,更甚至当着学生的面骂教师(还有好几个女教师也被骂)。我能想象得到老师们当时是有多么的无助、委屈、愤怒,有多么的希望学校的领导出面处理、协调。(有老师说,我们校长也有在现场,当时都没说什么,气死了,就看着我被骂,谁以后还敢管学生啊!心都凉了)这就是症结所在。

    整件事情我认为存在几个问题:

    1.家长在上课期间为何能进入学校

    2.家长到学校反映的方式有问题

    3.学校校长处理问题的方法不妥当

    都说一个好校长能带好一个学校,校长除了要思想业务能力好,还要有担当,懂得维护自己的老师,善于处理家校的矛盾。

    所以我提出:1.加强门岗管理制度。学校门岗做好外来人员入校登记制度,电话联系获得允许方可进入学校。

    2.家长到校反映情况应找校长,如发生上文所描述情况经劝说无效,报乡派出所处理或联系所在村介入批评教育,所谓专业的事情交给专业人士处理,学校是教师教育学生的场所,绝不允许扰乱教学秩序、无故损坏教师形象的事情发生。

    3.各班级定期召开家长座谈会,教学开放日,家访……等等,多管齐下,加强家校联系,与家长多沟通交流,增进相互了解,减少误会,争取家长的支持与配合。营造良好的社会环境,打造尊师的社会风气。

    4.学校校长、领导班子,在遇到家长到学校反映情况时,应在单独的办公室避免家长和教师发生冲突,先了解情况,做通家长的工作,确实是教师工作处在问题的我们学校自己来批评,却不可让家长在学生面前骂教师,“冰冻三尺,非一日之寒”寒了教师的心,赔了学生的未来。有担当的校长是站出来,维护我们的老师,让我们的教师能挺直腰杆、有教育学生的底气,而不是整日战战兢兢、如履薄冰,唯恐自己哪天就会遭到家长的责骂与恐吓,教育学生的话不敢说出口,放任学生乱哄哄,成绩如何能好得了?

    心有阳光才能带给别人温暖。一群有底气的老师才能教给孩子们正气,才能把爱的阳光照到每一个孩子。

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