423故事节|马克思的中国梦

423故事节|马克思的中国梦

原创申明：本文参加“423简书故事节”，本人承诺文章内容为原创。

已经晚上八点了，昊焱还在办公室加班。办公桌上乱七八遭的放着许多文件，还有被揉成团的废纸。右手边一杯绿茶，还冒着热气。昊焱是个只要过了中午喝茶，晚上就睡不着觉的人，可是今天昊焱却在晚上八点给自己泡了一杯浓茶，看来是不准备睡了。

是的，下班前团委书记林小峰把工作安排给昊焱就急急忙忙走了，应该是有啥重要的事情。林小峰临走之前，留下一句话：“昊焱哪，今天辛苦一下，把下周活动的材料准备出来。”林小峰说的活动是指团县委举办的纪念马克思诞辰200周年活动。

昊焱记不得这是多少次为单位准备活动材料了。昊焱大学毕业之前就通过公务员考试进入了团县委工作。团县委一共5个人，一个书记，一个副书记，一个办公室主任，还有一位部长被借调到创城办工作，还有一个就是昊焱了。别看团县委人少，可是麻雀虽小，五脏俱全。团县委下设办公室、组织部、宣传部、统战部、权益部、少年部、学校部、志愿者工作部还有希望工程办公室。那位被借调到创城办的部长身兼数职。昊焱因为刚参加工作，级别还是科员，但是那位借调走的部长的工作现在基本上全落在昊焱身上了。

下周单位要举办马克思诞辰200 周年纪念活动，需要准备活动方案、典型发言、领导讲话等材料。活动方案已经差不多了，活动由团县委书记林小峰主持，开始是全体起立唱国歌，接着是团市委副书记宣读《青年在选择职业时的考虑》一文，然后学生代表作表态发言，最后是县委副书记发表纪念马克思重要讲话。表态发言是发言的学生代表准备的，昊焱只需要提出一些修改意见，最重要的是分管团委的县委副书记的最后讲话。昊焱现在写得就是这个讲话。

昊焱看着电脑屏幕上的字渐渐模糊，眼皮直打架，赶紧端起手边的茶喝了一口，还挺烫。

“咚咚咚”

昊焱听到了敲门声，本能地说了句“请进”之后，马上感到有些吃惊，这么晚了会是谁呢？大楼保安还是哪个同事？正在昊焱猜测的功夫，门开了，一位外国男青年出现在门口。

昊焱不认识这人，问道：“您，找谁呀？有什么事吗？”说完又想，不知道这小伙能不能听懂中文呀！

青年，说：“哦，找您！”青年操着不太地道的中文，非常自然地来到昊焱桌边，好像早就跟昊焱约好似的。

昊焱脑子飞快地转动，在想：这人到底是谁啊？我约了他吗？难道是活动中要作表态发言的学生代表？对，如果是学生代表，应该是林小峰让他来找我的。可能林小峰今天走得急忘记告诉我了。没想到学生代表还是一个外国人。

虽然昊焱觉得有些奇怪，但也并没有多想，礼节性地跟青年攀谈。

昊焱：“你好，请坐，我给你去倒杯水。”

青年并没有客气，坐在昊焱办公桌旁边，看到昊焱电脑上的正在写的材料和桌上的关于马克思的书和介绍材料，说：“你了解马克思吗？马克思不是你写得这样的。”

昊焱端着手里的水杯，愣住了，问道：“那你了解马克思吗？马克思到底是什么样的呢？”

青年：“当然，马克思跟所有人一样，都是普通人，就像你我一样。”

昊焱：“别开玩笑了，马克思出身高贵的富裕家庭，母亲是荷兰贵族，父亲是大律师，收入很高，姨夫是飞利浦公司的创始人，马克思这一生什么都不干都可以衣食无忧，属于典型的资产阶级。可他身为资产阶级却要反对资产阶级，把毕业精力投身于无产阶级革命，为被压迫的阶级而斗争，这有几个普通人能做到？”

昊焱看青年没有说话，接着说道：“马克思从中学时就立下崇高志向，要为他人的幸福而工作。求学时期勤奋用功，不仅各科成绩优异，19岁就取得博士学位，而且积极参与社会活动，在波恩大学被同学推举为同乡会会长。大学期间，还进行文学创作，写了几篇小说，送给父亲的诗集，还创作了《爱情诗集》、《诗歌集》送给爱人燕妮。这么牛的青年，有几个普通人能做到？”

昊焱滔滔不绝的说了这么多关于马克思的事儿，声调越来越高。情绪里一方面有着对青年说他不了解马克思的不服气，一方面还有想看看青年对自己的质问如何回答。

青年笑了笑：“你别生气呀，我说马克思是普通人的意思是，马克思也是由一个普通人慢慢成长为一个牛人的。你刚才跟我说了这么多关于马克思的事情，可是你知道马克思为什么能成为马克思吗？”

昊焱依然有些不服气地反问道：“马克思成长为马克思还需要理由吗？

青年：“当然，马克思之所以能成长为马克思是必然的，同时也是偶然的。”

青年见昊焱没有明白他的意思，接着说：“一个人会成为什么样的人，会受很多偶然因素的影响，比如，出身、所爱的教育、身边的朋友、爱人、同事，还有工作环境等等。但一个人会成为什么样的人，归根结底有一个必然原因。马克思必然会成为马克思，不是因为你刚才讲得关于马克思出身富裕家庭，学习成绩好，有一个知心爱人燕妮等，所有的这些其实都是偶然因素。决定马克思成为马克思的不是你说得这些。至于偶然性和必然性的辩证关系，你可以去看《马克思主义哲学原理》，书里讲得很清楚呢！”

昊焱马上问：“那决定马克思成为马克思的到底是什么呢？”忘记手里还拿着水杯，站在原地。

青年：“是马克思对于一系列问题的思考和答案。这一系列问题也是我们每个青年人都必须要思考和回答的，不同的答案决定了每个人的不同成长方向。”

昊焱：“一系列问题?都有哪些问题呢？

青年：“第一、我要如何过我这一生，才是有意义的？”

听到这个回答，昊焱陷入了沉思：自己参加工作快两年了，从小到大上学，按照父母要求努力读书，考上大学，选专业时因为长辈觉得法律专业好，就学了法律。毕业时，同学都考公务员，也随大溜报考公务员。没想到顺利考上，被分配到县团委成为一名公务员。本来人生都很顺利，虽然工资不高，但靠父母的积蓄也在当地按揭了一套120多平方的房子，工作也受同龄人的羡慕，父母也很欣慰。但听到“我要如何过一生，才是有意义的？”这个问题后，昊焱有些茫然。不是昊焱没有想过这个问题，曾经大学期间这个问题也偶尔在脑海中闪现，但学业和就业竞争的现实压力和社会的成功标准把这个问题尘封在大脑的一隅，许久都没有想过了。是啊，人生短短几十年，怎么过一生才是有意义的呢？他竟然没有答案！昊焱突然想起一句不知在哪里曾经看过的话：不经过思考的人生，不值得过。

青年好像能看透昊焱的心思，说：“很多人都没有想过这个问题，或许想过，也没有答案，想知道马克思的思考和答案吗？”

昊焱点点头，把手里的水递给青年。

青年:“马克思在中学时就找到了自己的人生意义。毕业在即，全班同学一起讨论未来职业选择，有的同学想当官，有的要经商，有的愿做医生，有的想投笔从戎，有的献身宗教。马克思对于自己未来职业的选择是：不论我将来从事什么职业，不论任何时候，都要理论联系实际，选择最能为大多数人幸福服务的职业。马克思认为只有当个人的利益与全社会的利益一致，这样的人生才是最有意义的。”

昊焱：“个人利益与社会利益一致，这个我有些疑问。个人利益应该就是指利已吧，让自己更好。而社会利益就是利他，让别人更好。利已和利他是冲突的呀！比如说，如果一个人经营一家公司，利已的选择是想方设法逃税自己才能有更多盈利，可是从社会利益角度考虑，就应该多纳税。这不是冲突的吗？社会资源就像一块大蛋糕，分给别人的多了，自己的自然就少了呀。”