总感到现在我们大人的境界太单,太低,太混乱,没有了古时候父母的那种对原则的坚信和坚持,没有了那种对国家民族的大关心大关怀,没有了对文化的信仰和敬重,更是把人格和尊严嗤之以鼻,只在追求功利,反映在学生教育上,就是太看重成绩,以致孩子的心胸格局如此狭窄逼仄,除了完成作业,除了看无聊的电视节目,除了进行点体育娱乐,他们不知人生根本动力是什么。家国天下,对于他们来讲是迂腐,是无聊,或者用一句口头语:有什么用么?
我总认为,现在学生所有的心理问题、教育问题,归根结底是找不到人生奋斗方向和动力的问题,是找不到成长标准的问题。想一想,古人读书,四书五经,唐诗宋词,一路读下来,背下来,其中的对宇宙对国家对人生对自然万象的观察和探究,又岂是我们现在这样整天做卷子能比的?这样一路读下来,孩子得知道多少英雄豪杰的感人故事,而现在呢,孩子心里有了烦闷,却只能找一些读者类的心灵鸡汤来纾解,其中云壤之别,真让人心痛。
家长难道就避不开学习成绩吗?【学生家长必看】往后看20年,那个时候的世界格局究竟是什么样子的,我们的孩子是否具备了迎接那个世界的心胸和见识,他们将会以什么样的基本观点去处理自己遇到的问题,我们现在交给了他们这么的知识和技术,20年后,究竟有多少能指导他们解决复杂问题?
不说别的,就是现在的“只要和考试无关的就是无用的”的思想,将会坑害多少善良少年?现在的金钱万能、官大一级压死人等等流行的东西,20年30年后是否还能占统治地位?是否还能主导这些孩子的人生?孩子们,是否就不能创出一个别样的世界?
从这个角度讲,始终坚持对真学问的敬畏,始终坚持培育孩子基本的哲学思维,始终坚持对孩子人格和意志的塑造,始终以变化的眼光透视未来,才是对孩子真正的负责。而孩子有了这样的素养,在学校里的成绩和学习积极性,自然也不会比别的孩子差,甚至还要好!
所以,我们作为父母,能否超越成绩、考试和大学,给孩子真正树立求学的思想,不和同学比成绩,只和同学比气质、修养、谈吐、见识的境界,只和同学比心胸和气度,那么孩子就会成为鲁迅先生说的真人!
家长难道就避不开学习成绩吗?【学生家长必看】当然,一个让人很无奈的情况是,毕业班的同学和家长还得首先把成绩分数放在第一位;但即便如此,也不妨碍我们家长给孩子讲讲世界和人生吧。
我们不能改变教育制度,但至少可以改变家庭氛围。
在教育领域,高竞争强度、零和博弈的条件下,无论是学生还是老师,出于自身利益的考虑,都会主动选择将教育的过程利用到最大化,那就是用最短的时间,训练出考分最高的学生。我想,任何一个理性的人,不管他是中国人还是英国人,为了使得效率和利益最大化,都不会选择使用慢吞吞、效率低下的英式教育,而会选择最简单粗暴,能迅速达到特定目的的中式教育。
有时候,我们破除“有用无用”的看书思想,对孩子益处更大。
其实,现在的高中试卷,如果孩子具备了丰厚的文化知识和卓越的哲学思想,学起来会势如破竹,无往而不利;反是小学初中阶段,人为限制了孩子的阅读视野和求知视野,到了高中指望刻苦勤奋求得好成绩,才是最辛苦的。
背景知识越丰富,则越感到课堂知识有趣;反之亦然。
作者简介:贺传庆,山东省聊城市第一中学党委宣传部部长,十佳班主任,语文名师,家长教育倡导者。
本文已由作者授权“学生家长团队”在简书平台发布。
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