【文 /YangSiR说事-23.10.18.】 文字原创首发，文责自负。
不知从什么时候开始，给了同事一种“我是一个爱读书的人”这么一种非常离谱的错觉。而当这样的错觉在同事之间流传开去的时候，却让我自己感到非常的苦恼，也非常的莫名其妙。尽管我确实看了很多的书：专业类的、非专业类的……毫不夸张地说，我这一辈子都在和书打交道。——谁让我选择了一个“与书相关”的职业呢？但我实在不是一个“爱读书”的人。很多时候，这种所谓的“爱读书”只是一种很无奈的选择。仅此而已。
既然选择了“与书相关”的职业，为防误人子弟，所以也只好拿起书本，装模作样的把自己包装成一个“伪学者”。尽管心里对此是很不屑的。但不管怎么说，出于对这份让我赖以谋生职业的敬重，这件“长衫”还是不能轻易脱下来的，就如此那位“穿长衫而站着喝酒”的孔兄一样。再怎么样，读书人就得有读书人的“范”。你可以不管这范是不是“正统”，抑或还是“冒牌”的，这些先不管，但“范”必须得有。所以很多时候，就算你有多么的不情不愿，也照样只得硬着头皮坐在冷板凳上去啃那些自己并不感兴趣的巨著佳作，并为此让自己看起来更像个“文化人”。——是不是有些作S的节奏？
而另一个给同事错觉的理由，是他们认为我“培养”了一个爱看书的孩子。在同事们看来，孩子爱看书，那家长肯定也是书迷。如果家长自己不爱看书，那就不可能有这样一个“嗜书如命”的小书虫。——这理由听起来倒确实也合理，只不过同事们不知道的是，孩子爱看书，其实并不是我的功劳。
当年孩子在这里读书时，每每因为“应试作文”被考砸而被其语文老师强制要求“认认真真的静下心来读书”，并给孩子划定了N本“必读书籍”，要求在规定时间里读完。同时老师还给孩子布置了一项看起来很无情的“作业”，要求孩子每周至少提供一篇高质量的读后感。对于老师的要求，我个人是非常认同的。当年在我主管的工作中，其中的一项就是“负责全校师生的读书（阅读）征文活动”，所以动用了一些公权力为自己谋了点私事：以最优惠的价格从新华书店里买了全套的、包括孩子的老师要求的、包括整个初、高中语文课本中规定的“必读名著”在内的所有书籍的简装本，共120本。——尽管一直到现在，孩子也没有读完这所有的120本书，事实上她只读完了老师规定的、中考语文所需的35本，但却让孩子在中考中考出了进初中以来历次大型考试中最高的语文成绩，满分120分的语文试卷，这货应该是了114分吧。
或许也是因为“买书”这件事，让同事们觉得我是一个“爱读书”的人。——绝对的“错觉”。
我喜欢买书，这不假。家里的开支，除各类的人身保险、大病及医疗保险等保险费用外，每年最大的开支，便是买书了。但也只是“喜欢买”而已，与“爱读书”并不沾边。
不过让我引以为傲的是，我家里几近上万册的藏书。这是我最富有的资本。如果有那么一天，或者退休了以后，真的觉得自己应该“好好的看点书”了，我想我会尽可能把这所有的书都好好的重新看一遍，并根据我个人的理解、个人的喜好，写出若干篇“心得”，把同事们的那一份美好的“错觉”变成现实，我觉得这事，“应该做”也“可以做”。事实上，从上一个暑假开始，就已经在做这个事情了。比如卡夫卡的《城堡》、比如勃朗特的《呼啸山庄》……都差不多已经读了好几遍了。每次读这一类书籍，都有不同的感受和体会……或许，把“错觉”变成现实，是我接下来这一时段的“重点工作”，既让自己沉浸于文学作品的美妙境地，又可以最大限度地让自己充实、不无聊，倒也确实可以算作是一件美事！
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