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三五. 复习《八佾篇》,我又想起了“筏喻”。

三五. 复习《八佾篇》,我又想起了“筏喻”。

作者: 岳洋芊里 | 来源:发表于2020-12-28 20:38 被阅读0次

    学习古之文人的哲学智慧,要结合当代的实际情况。我们不去盲目崇拜,而要带有辩证的眼光去看待问题。

    当然,古人的语境与故事背景,就需要我们去了解历史,了解其话出的“因”。

    所以说,学习,不是要我们傻学,也不要学傻了,学偏了。我们学习不是非要懂得其文的道理,而是要知其然并知其所以然,然后学而时习之,关键要实践和运用。

    从前,我就经常犯只学不内化的错误,学了半天,竟然找不到学的意义,这样就会越来越丧气。最终也放弃学习了。

    我们肯定总会误以为,学习古文就是要牢记,要能信手拈来,出口成章。这样才能显得我们有“学识”。

    其实这个想法挺可笑的,古文,只不过是古时候的一种书面用语,写进“书”里是这样的成文形式,可平日里的语言就是我们的白话文啊。古人也不是用文言文对话的呀。

    哈哈,这么一想来,我们还会因为不能背下古文而泄气吗?况且,《金刚经》里讲到的“筏喻”。

    知识,是我们通往成功的彼岸的工具,我们过了河,到达了彼岸,难道还要扛着“筏”走接下来的路吗?

    所以说。对于知识本身不要有什么执念,我们真正学到的东西,一定是融入到了骨子里血液中的一种气质。这种气质让我们成为了更好的自己。

    所以,不要给自己任何包袱,学下去就对了。但是。要掌握方法哦~

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