2019年2月25日 星期一 亲子日记（493）王婷爸爸原创
《父母规》第11条说，父母要通过孩子的问题，找出自己的问题，修正自已，因为孩子的问题都是父母的问题，父母是一切的根源。
我想用自身的经历，来谈一下对这段话的理解。
先说一下我的原生家庭，我出生在农村，老爸文化程度不高，老实木讷，固执但弱势，老妈精明能干，灵活而强势。虽然他们很爱我，我却成了他们缺点的综合体。
老妈文化水平不错，从小教我读书认字，却很少让我干活。因为她强势，自己干活麻利，喜欢完美，很看不惯我慢腾腾的样子。
时间一长，我也懒的干了。于是，她一叫我干活，我就装着拿本书看，糊弄她。她心知肚明，却从不点破。唯一优点，我小学时成绩尚可。
到了初中、高中，由于我不适应住校生活，加上头脑愚笨，不自信，学习成绩一般，勉强考了个专科。大学时的专业又冷僻，自己不喜欢，自卑，浑浑噩噩地度过了两年。
工作以后，生活像白开水一样平淡，每天沉迷于喝酒、打牌、上网、看球。
爱孩子是老母鸡都会做的事，怎么爱却是一门学问。
就拿我来说，老妈很爱我，却不懂正确的方法。虽然不能说我的不自信完全由家庭造成的，毕竟内因起决定作用，但老妈的强势确实起了重要的作用。
再说一下我自己的家庭，我结婚后两地分居，女儿从小由老妈和妻子照顾。直到在县城买了房子后，一家人才正式团聚。因为妻子仍在乡镇工作，女儿上幼儿园后，我对她的照顾才开始变多。
2017年4月，在著名家教专家武际金的感染下，我开始注重家庭教育，阅读心理学和家庭教育方面的书籍，撰写亲子日记，认识了全国各地许多朋友。
后来，在庞校长的建议上，我又把日记发到简书上。在简书这个大平台上，我开拓了眼界，认识了许多牛人，并有幸得到了静定如常老师的指导。
我开始自信起来，并把所学知识用于孩子的教育上。
女儿上小学时，得了许多优秀老师的培养，她在各方面还是比较优秀的。我们没有太在意女儿的分数，但是很注重女儿学习习惯、学习兴趣和综合素养的培养。
平时女儿的作业我们让她独立完成，没有紧盯着她，假期时经常带她出去游玩。她平时也阅读了大量课外书籍，并一直坚持学习二胡。
2018年9月，女儿升入初中后，课程增多，难度变大，她的作业量开始加大，回家做作业要花更多的时间。老师也不会一道题反来覆去讲很多遍了，这时孩子的学习习惯和方法显得尤为重要了。
好的学习习惯就是让孩子严格按照预习、听课、复习、做作业、检查的顺序完成学习任务，尤其是要注重预习和复习这两个主动学习的习惯。
女儿的期中考试成绩不错，期末成绩有点下滑。我细细想一下，女儿近期养成了几个坏习惯，以做作业为借口玩手机，睡觉太晚。
再次看过《父母规》第11条后，我找出了根源，女儿的行为不正是我的缩影吗？我经常在女儿面前看手机，每天很晚睡觉。女儿耳熏目染，渐渐也开始模仿。而且，女儿正在逆反期，我一说她，她就反驳说我为什么这样。我自知理亏，便哑口无言。
我决心改变，在女儿面前少看手机，晚上早睡觉。希望女儿也有好的变化，扔掉坏习惯，养成好习惯。
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