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康老师带班 | “矫情”的女孩好可怜

康老师带班 | “矫情”的女孩好可怜

作者: 康老师心育 | 来源:发表于2021-09-04 22:07 被阅读0次

上午,业务副校长微信留言:

康老师你说的佳的事,人籍不能分离,如果有病不能到校上学,需要分理休学手续。

我马上与佳的妈妈联系。

她说佳还是不想回河南上学,就想跟着我在合肥。这边说好了,可以入校,继续就读八年级。

我告诉她,学籍在哪里,就得在哪儿上学,不能分离。不行,就办理休学。到县级以上医院开个证明。

她说,好吧,跟佳留在老家河南的爸爸说说吧。


开学第一天

佳在七年级上学期一直表现得很正常。

与博、伊等同学一起玩,一起找老师聊天,男男女女,似乎没有什么芥蒂。

佳还主动申请:老师让我当劳动委员吧,我一定把班里卫生管好。

我答应了。

她天天跟在值日生后面,督促检查卫生,很负责任。

下学期开学第三天,转来一名女生琳,下课时,我领着新同学进教室 ,安排临时座位。

佳正好一个人坐在南侧,抬头看到新同学,主动上前打招呼:老师,让她和我同桌吧?

我很欣慰,也很感动。

在我没有授意的情况下,佳主动接纳新同学,乐于同桌,让琳的家长瞬间感到了班级的热情,我这个班主任,脸上也有光亮。

后来的情况开始变得不妙。

佳和琳为了共看一张历史答案,起了矛盾,几乎动起手来。

同学劝阻,拉我去处理。

在一番教导之后,两人和好,并在教室公开做了承诺。

之后,佳开始变得孤僻起来。

佳向我请假,理由是心口疼。

我联系了家长,爷爷接走,走看病。

一看就是一星期。

打电话询问,说是心股炎,正在家吃药。

再后来,佳就时常以心口疼为由,来办公室找我请假。

我问,不是有药吗?如果吃药不行,就到大医院住院治疗。天天这么难受,怎么能安心学习呢?

佳也流泪了,诉说了在班里的不适,原来要好的博、伊等人都不和自己玩了,感觉大家都不喜欢自己了……

我劝她:这可能都是你自己的感觉。

课下,我找来博,让他们主动找佳玩。

博说,佳就天天在教室里坐着发呆,叫和我们出去,她也不去。

佳还是三天两头找我请假,理由不是身体不舒服,就是心里不好受。

劝了几次,挡了几次,还是不行,我就联系家长,只要家长来接,我就准假。

内心暗想:有病又不看,还天天请假,真是矫情!


划伤的手腕

一次佳的新同桌恒私下找到我说:佳下课用破碎的镜片划自己的胳膊!

我叫来佳,果然左前臂内侧有一道道红红的血痕。

我心中有些惊诧:作为班主任,同时也是心理咨询师,出现这样的情况,我感到很失职。
怎么提前就没有关注到佳的心理状况?

我告诫佳:

难道你不记得我们的班训了?“自尊、自爱、自立、自强”!
有问题向老师反映,老师会帮你解决的,怎么能划自己胳膊呢?
要学会自己爱惜自己!

我让佳的爸爸到校交流。

爸爸显得也很无奈:孩子从小就是这样,她和妹妹是又胞胎,妹妹可听话,就她天天有事!最近和一个叫涵的女生打得火热。涵因为患了抑郁症,住院了。佳也说自己得了抑郁症,要住院,要和涵住在一起。

我心中暗道:自己说自己得了心理病,是想用病来求得家长的关注和重视呀!

后来,妈妈也从外地回来,妈妈也是一脸委屈:爸爸只管自己玩,也不管家,不管孩子。我在外面打工,也不容易……

家长都在表达自己的无奈与苦处,总把佳与妹妹相比,靠家长改变是非常困难了。

我把佳叫到办公室,准备与她好好谈谈。

佳告诉说,爸爸妈妈都忙,都不关心自己,爷爷奶奶也说不到一块。他们老说妹妹听话,吵自己……

我从中听出一个缺乏关爱的孩子内心的孤独与无助。

孩子的成长不被看到,孩子的话语无人倾听,对她来说,简直四周就是孤岛。

我也明白她为什么觉得别人不与她玩了,因为在她心里,别人是花房里的花,有人浇水有人管;而自己却是路边的野花……

我没有给她讲什么要“学会体谅家长”之类的道理。

对于一个觉得自己心理有病的孩子,关注她的体验是第一步。

过了两天,我又把佳叫到办公室,拿出一个小便签本,说,这两个本子是专门为你买的,送给你,有什么心里话就写到上面,可以写一写每天感到的高兴的事!

佳没有说话接受了。

过了两天,我到教室,俯到她身边,轻声问:你的便签本写了吗?

写了。

可以让老师看看吗?

佳从桌子抽屉里摸出来,交给我。

本子上并没有写高兴的事,而是写着一些低落的话。

image

读完她的自语式的话,我理解了一个沉浸在自我的世界里的孩子,怎样的痛苦,却无力走出来。

她没有足够的心理力量呀!

我之前评价为矫情的孩子,其实内心是孤苦的,也是可怜的!

我没有批评她,只是说,如果心里有什么话,只管真实的写下来,老师会看的,但老师不会评价写得好坏。

后来,我偷偷拍下几页,发给她的爸妈。

我期待能他们能从孩子角度了解一下孩子的真实心声。

期末前,我给佳的妈妈联系,说,如果放假了,可以让佳到你那里生活,也算弥补一下你们的亲子感情。

果然,这个暑假她们都生活在一起。

八月中旬,学校开始为学生择校做准备,让12-17岁学生打疫苗。

我联系佳的妈妈,妈妈反映:佳不想打,没走几步就蹲在地上,说这儿疼那儿痒。她想着,打了疫苗就得回去上学了。

妈妈说,佳不想回河南老家上学。

我也很无奈。

缺失多少年的亲情,还需要多少年来补偿。

谈了一些关于休学、学籍的事,我挂了电话。

前几天,分配学生新宿舍,我还为佳留了床位,并专门让她跟热心助人的同学一个宿舍。

我期待着佳某一天,能够领悟到,人总要学着自己长大,家庭没有完美的,父母也没有完美的。成长是要学生断舍离的。

为此,我还在微信中给她留言了一封信。

信末,我写道:

老师希望你能早日回到之前阳光女孩的形象里,真正获得内心的成长。

不管新学期你在哪里上学,如果有什么需要老师帮助的,请在微信里留言,我会尽力来帮助你的。

记住:我们曾是师生,也将永远是朋友!

还推荐她听听张艾嘉的歌曲《爱的代价》。

因为,歌中有两句歌词,非常想启发到她。

人总要学着自己长大……人生难免经历苦痛挣扎……

她只是淡淡地回了:谢谢康老师。

再问其他情况,就没有回复了!

佳也话不知道如何回答我吧。

微信

下学期佳暂不会回到我们班了,但,我想,我们之间的故事应该不会完结。

毕竟,我们曾是师生,佳曾经把最真实、隐秘的话语,写在本子上给我看。

我曾是她最信任的人。

不久的将来,或许佳还会回来,回到我们班(她的学籍目前还在)。

我希望看到的是一位充满阳光笑脸的女孩,亭亭玉立地站在教室!

希望那一天,不会太远。

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