彩虹花晨读课的魅力

彩虹花晨读课的魅力
今天是高段晨读晨读第31课，由山东省淄博市后孙联办小学林丽萍老师主播，孩子们考完试就不在来学校了，我坐在电脑旁，认真地跟着林老师一起来学习，首先显示上节课的作品，真漂亮。然后出示今天学习的古诗：

《苑中遇雪应制》（唐）宋之问

紫禁仙舆诘旦来，

青旂遥倚望春台。

不知庭霰今朝落，

疑是林花昨夜开。

带着美妙的旋律我默默地读者这首诗，之后走进作者宋之问：初唐诗人，字连清，名少连，汉族，今山西汾阳市人。是与沈全期齐名并称沈宋。他创造了七言律诗的新体。是律诗体的奠基人之一。

介绍完作者之后，开始理解题目：应制是诗类名，是臣子响应皇帝诏命所作货索贺的诗内容多为歌功颂德，少数借以表达对统治者的期望。

林老师就一句一句的理解诗句的意思：清晨的朝阳破云而出，就像皇上的銮驾朝天边驶来，高楼上谁穿着青袍眺望，就像望春台边的迎风飘扬的青旗。不知道庭院里今朝落下了雪花，还以为是昨夜庭院开了花儿一样。这样的美景，让我们不仅想起了岑参的诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我也沉浸在这样的美景中。

这节课孩子们没有在学校上，但是，有的孩子在家里自觉学习，让我感动，还有朗读视频和诗配画作品，孩子们是不是很棒啊！这都是彩虹花晨读赋予孩子们的自觉学习的能力。看着孩子们的作品，我又一次被感动了，因为自觉，自愿以成为一种良好的学习习惯，这就是一个学期孩子们的收获，这几天忙着准备晋职称的材料，今天静下心来跟着林老师学古诗，确实是一种享受，一种熏陶，一种文化的传承，我愿意和孩子们一起努力学习，愿彩虹花越开越艳。今天的天气异常的寒冷，听完晨读课后，心里很暖，学习真好，我终于找到孩子们喜欢彩虹花晨读课的原因了，因为在晨读中，可以学到更多的东西，可以找到乐趣，修身养性，这就是彩虹花晨读课魅力，我好享受。

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