昨晚南科大实验二小的刘安老师给大家分享了信息技术提升班第四课《网络技能及学习软件》。刘老师从下面几个方面为我们介绍了网络技能和学习软件的相关内容。
1、互联网资源情况
截止2017年12月，中国网站数量为533万个，年增长率为10.6%，网页数量为2604亿个，年增长率为10.3%。2017年中国网民的人均周上网时长为27.0小时。面对如此海量的信息，我们如何才能在互联网上快速、精准找到自己所需要的信息，网络搜索能力尤为重要。
2、如何提高搜索能力和效率？
（1）浏览器选择
浏览器可分三类：IE浏览器，谷歌、火狐浏览器，国产系列浏览器（360、QQ、UC）。
IE浏览器优点：系统自带、兼容性良好，缺点：启动慢、自定义功能差。
谷歌、火狐浏览器优点：丰富的扩展功能、自定义功能强大、启动快，缺点：专用网站支持不佳。
国产系列优点：双引擎切换支持、兼容性良好、国内网站支持良好。
（2）搜索
完成一次搜索要经历五个步骤：关键词、搜索引擎、检索表达式、筛选结果、选择结果。
①关键词。关键词是我们开始搜索的出发点，关键词的选择技巧如何精准描述自己所要的内容，首先可优化关键词，如果不满意可尝试同义关键词、其他语种关键词。
②搜索引擎。搜索引擎的选择对搜索结果的影响是最为关键的，综合性的搜索引擎如百度、谷歌能够解决日常搜索的80%，要快速得到结果就要使用细分的搜索引擎，如搜索问题解答时要使用“百度知道”搜索而不百度，图片搜索时要使用“百度图片”搜索。
③检索表达式。检索表达式是很容易被忽视的方法，很多用户还只是停留在搜索框内输入一、两个关键字然后点击搜索按钮的阶段，这是非常低效的，运气好在第一页就能得到结果，否则就要不停地翻页。学习一些搜索引擎常用的检索表达式是一件低付出高回报、受益终身的事情，而且检索表达式在绝大多数引擎上都是适用的。
④筛选结果。搜索结果的筛选使用可以更加快速获得想要的结果，比如搜索视频时可按播放次数最多排列，搜索答案时可以按点赞最多排列，搜索新闻时按最新发布排列，很多搜索引擎都有高级搜索设置，比如可以设置搜索范围、可以设置搜索时间范围。
⑤选择结果。在得到比较满意搜索结果时可以按Ctrl+点击搜索结果，就可以在新的标签页面打开，方便对比结果。如果点击链接因为一些原因打不开，可以用网页快照的功能重新查看，你可以从中选择一串文字重新搜索，在这串文字两端加上双引号，就能更加精准地匹配。
3、视频下载
常用视频门户：优酷、腾讯、爱奇艺、BiliBili、Youtube、斗鱼,可用网站自带的客户端软件下载，遗憾的是要用网站的客户端才能打开。
在线解析
4、学习软件
工具类软件：
思维导图：MindManager、lmindmap、Xmind、Popplet，电脑和手机上都可以操作使用。
视频录制：CamtasiaStudio、Bandicam、快剪辑（360浏览器），用于课件资源包制作。
昨晚没听太懂，今天我又反复听了几遍，把刘老师的讲课全整理出来了，虽然耽搁了不少时间，但这样读起来方便，希望对大家有所帮助。刘老师的讲课很详细，他为我们介绍了电脑中常用的一些技能和学习软件。在平时使用电脑时，有很多我都没太在意，像思维导图和视频录制这些软件我从来没有用过，今天学完后我要好好尝试、尽快掌握。互联网时代，我们一定要转变观念，加强学习，多掌握一些现代教育技术，尽我们的最大的努力，为我们的学生提高最优质的教育。
下面是我用刚学的“百度脑图”做的思维导图（八年级下册《道德与法治》第四单元知识点），一开始自己在“百度脑图”的页面上到处乱点，都无法保存到桌面上，就只好问“百度”，最后才知道要保存png格式的文件。
下面是我用“MindMaster”做的《网络技能及学习软件》思维导图：
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