能（2-082）｜学习王羲之的基础行书，硬笔临《圣教序》｜每日精

王羲之在东晋时期登上了行书的最高峰，学习行书最佳途径，就是学习《圣教序》，很多书家的作品，都有它的影子，是提高审美休要，和提升书写水平的最佳途径。

几种常见形态比较

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《圣教序》的特色

• 古碑帖的能，右面部首类似“长”字。

开心指数：

• 欣赏指数：★★★★★

• 易写指数：★★★☆☆

• 实用指数：★★★★☆

行笔路线（笔顺）

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行笔路线如图：

本周开始，在田字格基础上，增加一个小矩形。启功先生曾经指出，他看过大量古碑帖，用尺子仔细度量，发现每个字的最重要的地方不是中心，而是离开中心一点的位置，这样一个矩形的四个交叉点，一个字的重要笔画都在这四个点附件相交。为了纪念启功先生，特此将这个矩形称为启功格。

• 虽然启功格的四角和笔画都没有相交，但是中间的留白，基本是启功格的间距。

行楷的结构特征

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形体（整体视野）

• 左右视角——两平：即有整体两平，也有局部两平。

结构（细节观察）

• 等距——竖档等距：关键是中间的留白，大约两个档距。

• 等距——横档等距：三个横档是能行书写好的关键。

姿态（文化特色）

• 楷行变形——能：整个字的书写，和楷书完全不同。

从形体，结构，姿态三个方面去分析一个字（读帖），希望对大家有帮助。系列介绍文案——“灵飞经中的简体字”

每周单元练习目标

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第十二周练习目标：“故知，蠢蠢凡愚，区区庸鄙，投其旨趣，能无疑惑者哉！”

总目录：硬笔临习《圣教序》。

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练字体会及小结

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• 起笔厶的斜式的姿态，是拿捏的关键。

• 虽然竖档很关键，但是“月”竖钩的连笔的位置更重要，不能太低，太低则没有了味道。

• 右面几笔“横写”位置基本参考左面。

每日练习

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（这是硬笔临习《圣教序》的第82天）

开心练字，祝你每天都有收获！

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