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《一分钟经理人》——从被管理到自我管理

《一分钟经理人》——从被管理到自我管理

作者: 赵石头记 | 来源:发表于2018-04-06 16:22 被阅读96次
《新版一分钟经理人》

早就听说过《一分钟经理人》,前几天办公室的同事读完之后,给我分享了书后的“新一分钟经理人的策略卡片”以及读书心得,很有收获,和读过的其它管理学书籍也有想通之处。今天,终于趁着假期一鼓作气把这本小书读完了。

《一分钟经理》作者是管理学大师肯·布兰佳和斯宾塞·约翰逊博士(《谁动了我的奶酪》的作者),这本书已被译成40余种语言在全球发行,作品销量突破1500万册。

斯宾塞博士被誉为“最善于用简单有效的方法解决复杂问题的智者”,他善于用轻松简短的寓言故事,分享极具价值的观点和简单实用的方法。

这本书依然传承了这种写作手法,全书仅95页,以一个年轻人向“新一分钟经理人”请教管理诀窍并最终成为一名“新一分钟经理人”为主线,在轻松愉悦的氛围下,向读者阐述了“一分钟管理法的3个诀窍”以及“一分钟管理法为什么有效”。

01 “一分钟管理法的3个诀窍”

一分钟管理法的3个诀窍分别是:“一分钟目标”、“一分钟称赞”和“一分钟更正”,具体说明见下面的策略卡片。

“一分钟经理人策略卡”

第一个诀窍“一分钟目标”聚焦在目标管理,重点在于:目标设定要符合“80/20目标设定法则”,找到关键要务;目标需符合SMART法则,明确目标完成的标准。

第二个诀窍“一分钟称赞”,和樊登老师讲的“二级反馈”有异曲同工之妙,即不只要表扬,还要明确为什么表扬,这样才能体现出你的真诚。

第三个诀窍“一分钟更正”,也就是如何做负面反馈,重点在于对事不对人。和“BIC”原则(Behavior、Influence、Consequence)有类似。分析错在哪里,表达自己的感受,同时不要忘了告诉对方“你的实际能力比这强得多”。

在这部分,作者还分享了两个座右铭,进一步说明了“一分钟称赞”的重要性:

“自我感觉良好的人,才能做出优秀的业绩。”

“通过发现别人做对的事,来帮助他们充分发挥潜力。”

02 “一分钟管理法为什么有效”

1 一分钟目标为什么有效?

作者举了打保龄球的例子,目标就是“木瓶”,工作没有目标,就像打保龄球没有木瓶,或者木瓶前面挡着一块帘子,那员工又怎么能喜欢打保龄球呢?

大部分经理人都下意识假设下属们知道应该完成什么工作。但作者提示管理者在设定目标时,从不做任何假设。

人们行动的最大动力来自结果的反馈,大家都想知道自己干得怎么样。“反馈是行动的前奏”,反馈让我们不断地前进,但前提是必须要提前设定“一分钟目标”,这是提高工作效率的一条最基本的途径。

那么为什么经理人不把帘子打开,让下属看到木瓶呢?因为这些经理人坚持那个根深蒂固的传统——工作表现评估,他们要让有些人显得出色,有些人差劲,因为这样才能显得他们了不起。

2 一分钟称赞为什么有效?

作者在书中举了朋友的“训狗计划”:

“如果狗在地毯上方便就把它拎起来,把它的鼻子按在地毯上用报纸打它的屁股,然后把它从厨房的小窗子扔到后院去——他们想让狗在那方便。”

结果呢,这只狗会先在屋里的地板上方便,然后从窗子跳出去。狗虽然不知道为什么这么做,但它知道最好离这儿远点。

所以,惩罚对经验不足的狗来说起不到多少正面作用,如果真想训练它在后院方便,应该抓住它偶尔在后院方便的有利时机,给它一些食物奖励、爱抚,用正面激励的方式固化它这种行为。

公司里最普遍的领导方式就是“放任-打击”方式:你把一个新员工放在一边,希望他自己做出优秀的成绩,而一旦发现他没有达到你期望的结果,就毫不留情地打击他。而恰恰相反,这个时候,新员工最需要的是称赞和鼓励。

3 一分钟更正为什么有效?

“一分钟更正”之所以有效,首先在于及时反馈,每次只更正一个行为。

大多数经理喜欢把反馈积攒起来,他们对下属的错误行为不置可否,等到年底考核时,攒到一起算总账。而这种方式导致错误带来的负面情绪越来越多,最后要么双方对事实争论不休,要么就一言不发在心里怨恨对方。

“一分钟更正”后半部分称赞下属很重要。

管理者的目标是帮助下属建立自尊自信,而不是贬低他们的价值。一旦下属觉察到自己的人格受到伤害,他们就会形成防备心理,哪怕扭曲事实,他们也会为自己的行为开脱。

所以,一定要切记把一个人的行为和他自身的价值区分开,也就是“BIC法则”中提到的“只说事实,不要评价”。

管理者正确的做法应该是:指出行为上的错误,别贬低对方的人格,最后再肯定他们的价值,表达你对他们有信心。

在这部分,作者还分享了几个金句:

“我最好的投资,就是把时间花在人的身上。”

“每个人都可能成功,有些人貌似失败者,但人不可貌相。”

“拿出一分钟,重温你的目标,审视你的工作表现,看看你的行为与目标是否一致。”

“我们不仅能够表现自己,我们还能管理自己。”

“目标引发行为,结果巩固行为。”

03 Any more

读完《新版一分钟经理学》,除了上面2部分收获外,我还有另外3点感悟:

1、经理人在践行“一分钟管理法”之前最好先和下属沟通自己的管理风格。

经理人应该明确告知:如果坐好了,你会得到称赞;如果做不好,我也会第一时间指出你的错误。让下属有心理预设,一旦你开展负面反馈,下属就会聚焦到自己的行为,而不是批评本身。

如果你是一名“一分钟管理法”的新手,你也不用等到对“一分钟管理法”驾轻就熟之后才开始付诸实践。你只需向员工坦言:“我还不习惯对他人说他有多出色,也不善于谈论自己的感受,有时更正别人的工作失误后,我可能忘了告诉他我对他的信任。”

只要你从一开始就真诚地站在员工这一边,一切都变得不一样了。

2、并不是所有下属都需要上面所有的3个诀窍。

一旦管理者开始践行“一分钟管理法”,员工慢慢地会养成自我管理的习惯。管理者只需花多一些时间培养新员工,其他成熟的下属只需定期向你发送工作报告即可,他们已经学会了自己设定目标和自我激励。

当你真正掌握“一分钟管理法”后,你会有时间思考公司的战略方向,你会有闲暇陪家人旅游、培养其他的兴趣爱好,甚至还有空好好放松一下,不用每天都承担巨大的身心压力。因为团队里的每个人都干得不错,没有成本高昂的高离职率问题,员工身心愉悦、工作效率更高。

3、帮助下属尽快成为一名“新一分钟经理人”。

管理者不仅自己应该按照“一分钟管理法”这样做,还要把它当做一份礼物,赠送给身边的每一位下属,引导、鼓励他们这样和同事相处,帮助他们尽快成为一名“新一分钟经理人”。

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网友评论

  • TankTank:受教了!
    我也看了斯宾塞博士的这本书,看完觉得管理一个团队用三分钟就能够解决,但恰恰这三分钟凝炼了无数的管理哲学和智慧在其中,计划(设定目标愿景,还要明确关键要务)、控制(问题和行为纠偏),以及过程中的即时反馈、二级反馈等等。
    看完您的分享,又帮我重新理顺了本书的逻辑,您的第二条和第二条感悟也给了我很深的启发,内控型人格的员工更多需要的是领导者的认可、信任和授权,他们有着较强的自我管理能力,他们会自我设定目标,以内动力支撑自己。
    而且领导者最大的任务就是需要培养接班人,做好接班规划,把下属培养为一分钟经理人,这是对人进行投资,也是用人思维的转变,这个过程对组织而言十分必要。
    继续向您请教、学习。
    TankTank:@赵石头记 感谢您的赞同。另外,关于作者在书中提到的“一分钟更正”的思想非常值得我借鉴,我在工作中遇到较多的是“放任-打击”式的管理,一分钟更正会很有效。

    当然,工作中另一个比较普遍的现象是领导者也会犯错,然而他们并不像作者说的总能及时发现并更正错误,特想向您请教遇到这种情况该怎么处理?
    赵石头记:@爱吃的坦克 到位呀!

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