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一生必读的万卷好书004-《麦肯锡教我的写作武器》

一生必读的万卷好书004-《麦肯锡教我的写作武器》

作者: 北京杜豆豆 | 来源:发表于2018-09-28 20:15 被阅读41次

    文/杜豆豆

    麦肯锡教我的写作武器

    如果你是一位职场人士,想要学会逻辑思考方法、提高写作能力,《麦肯锡教我的写作武器》这本书不可错过,它被誉为职场必读,是你提升自我的必备武器。

    麦肯锡这个公司很神奇,打我知道这个世界上还有咨询师这个职业开始,麦肯锡的名头就如雷贯耳,后来读了以麦肯锡名头所列的各种书,比如咨询的、思维的、文案的,更是心服口服。

    这个公司里出来的人,仿佛个个头脑清晰,方法独到,独具慧眼。他们到底是怎么做到的呢?

    喏,今天就给大家介绍一位大神,也就是本书作者。

    本书作者高杉尚孝,是前麦肯锡顾问。不过,从1997年开始,他就已经独立门户,成立了日本高杉尚孝事务所,另外还兼任筑波大学研究所客座教授。除了麦肯锡,他还曾经任职于美孚、摩根大通等世界一流企业,协助美日跨国企业与金融机构拟定经营策略及并购计划,并在美商咨询顾问公司担任常务董事,从事全球人力资源开发业务。目前,做为全球战略顾问,专注于逻辑思考、商务写作与交涉等领域的企业研习、培训与写作工作。著有《解决问题的理论》《压力管理的实践理论》《交涉的实践理论》《逻辑思考与交涉技术》等书。

    常常听到圈里人惊叹,为什么麦肯锡的文案如此具有说服力?看问题永远能直击要害?

    想知道答案,那就快到《麦肯锡教我的写作武器》这本书里来找吧。

    这本书归纳了麦肯锡公司的经典写作方法,结合作者总结并自创的思考表达技巧,帮你完善商务文案写作的四大关键能力:

    1、逻辑思考能力:

    本书教你学会逻辑思考方法,并提高写作能力。让你在日常生活中,即使是读报纸、喝咖啡这样的零碎时间,也能利用起来,养成逻辑思考的习惯。学会用有逻辑的故事表达想法,说服大家。遇到问题时,能够思考周密,不重复、不遗漏。无论小白还是高手,都能通过系统学习和案例实践,大有收获。

    2、问题解决能力:

    本书教你一眼看出问题要害,并提出解决办法。即便你听过麦肯锡著名的MECE理论,但理论终归是理论,要想解决问题,这是远远不够的。如果只懂理论,未必能养成逻辑思考能力,无法提升解决问题的能力,更不要说文案能力了。通过自创的高杉法,分析问题类型,提出相应解决方案,让你透彻洞察问题的同时,一展高效的做事能力。

    3、超级说服能力

    本书介绍的“关键技巧”很重要。包括区分信息种类的要领、下结论的方法、如何抽象化、在句子中用逻辑接续语表达完整意思、如何运用TH法发现问题和设定课题、如何用SCQOR故事展开法来铺陈故事以及落实格式的方法等。这些方法,加上巧妙的心理学技巧,让信息得到加工过滤,更为有用和有效。说服别人,变得不再难。

    4、流畅写作能力

    本书从“信息”概念入手,进而到设计文案架构,然后以实践和联系来自然而然地学会逻辑思考。通过将金字塔结构和SCQOR故事展开法运用到商务报告和PPT简报中,一路贯通,让你从思考、到解决问题直到写出精彩文案。

    了解了本书的概要和作者情况。我们来看看本书结构

    全书共7章,分为基础篇和实践篇两部分。其中,1-3章为基础篇,目标是打好逻辑表现力的基础。4-7章为实践篇,培养应用能力。

    第一章,重点学习逻辑表现力的基本概念,包括信息、主题、分段。信息分为记述型、评价型、规范型三类。

    第二章,学习如何清楚地表达信息。从主语、连接词、具体性3个层面学习表达技巧。最重点能够清楚地表现主题。

    第三章,学习如何设计信息和文案。包括金字塔结构、结论法、推论、摘要法、抽象化、主题设定等。

    第四章,学习问题解决过程。重点是如何运用高杉法发现各类问题并设定课题来展开故事。

    第五章,以前一章为基础,学习故事展开的方法。

    第六章,学习如何把金字塔结构和问题解决型故事展开法落实在特定格式里。以报告和简报举例说明。

    第七章,介绍各种提升说服力的技巧,包括由上而下法、问题类型与提案的调整、风险管理、替代方案的数量与提出顺序以及传达信息时的命题意识化等等。

    明白了概要、作者和本书结构,我们来逐一讲讲书中的5个重点内容:

    1、我们一定要清楚理解的“信息”

    什么是信息?

    信息是构成文案必不可少的零件。就像画画要用到颜料、做菜要用到食材一样,你在文章中写的每一句话,都是一条信息。

    信息是如何分类的呢?

    信息可以分为三种:记述信息、评价信息、规范信息。

    记述信息指的是不包含判断好坏的信息。比如,“东京铁塔高333米。”

    评价信息则是包含判断好坏的信息。比如,“东京铁塔是一座美丽的高塔。”

    规范信息,表现出的是事物应该有的状态或人应该采取的行动。比如,“游客应该登上东京铁塔。”

    这三种信息之间有什么联系呢?

    记述信息记述的是客观的事实,而评价信息则建立在客观事实的基础上。做出评价的根据就是“评价条目”和“评价标准”。“评价条目”是指我们作出评价时应该参考的方面,而评价标准则是在这些方面达到什么程度才算好、一般、或者不好等。而规范信息背后则藏着“行动原理”。学会如何辨识这三种信息,是逻辑表现力的基础。

    那么,信息有没有主题呢?

    咱们小时学语文,老师总让我们找中心思想和段落主题。和这里的主题,有区别,但类似。

    信息的主题更强调信息的范围,就像一个刚刚好的容器,能够容纳涵盖这一部分的信息。

    确定某一部分信息的主题也就是一个归纳思考的过程,让你从具体的信息中推断出其中蕴藏的本质,这可是逻辑思考能力的重要技巧之一。

    2、如何清楚地表达出信息?

    要想把信息表达的清晰、准确,有四点要牢牢把握:

    (1)、明确主语

    主语缺失的问题,在我们日常的写作中,非常常见。由此造成的理解困难和歧义,也常常让人啼笑皆非。比如:“爱你”。这样没主语的表达,别怪别人不懂你的意思。

    (2)、使用逻辑连接词

    逻辑连接词,我们常用的有三类:

    顺承与附加:还有,同时,不仅如此……

    顺承与论证:由于,因此,为此……

    转折:虽然,但是,不过……

    想要将信息清楚地传递给对方,要善于准确运用逻辑连接词,减少对方推测,从而使对方更容易理解。

    (3)、注意表达的具体性

    我们常说,说话要说人话。什么意思呢?就是不要老冠冕堂皇地说些别人听不懂的抽象词语,把意思表达清楚。

    比如:“我们要把健康问题落实到实处。”到底如何落实?就要跟一些体现具体行动的信息。比如:“每天跑步5公里”,周末组织爬山锻炼等等。

    (4)、表达多个信息要注意分段

    分段是以完整的段落来传达单一的信息。要想使逻辑结构清晰,信息之间首先要清楚,每个小段落的信息,表达内容要一致。

    比如我们在写文章时,在段落里常用的总分总结构,提出观点、论证、重申观点,三个小段落合成一个大段落,描述同一个信息,就是很好的应用。

    3、金字塔结构的运用

    典型的金字塔结构分为两种:并列式和直列式。

    设计文案金字塔的方式有两类:由上而下和由下而上。

    由上而下,可以使用理由法和详述法。比如,理由法,第一层的主要信息是我喜欢喝茶,第二层的关键信息就可以是为什么我喜欢喝茶的几个原因,第三层则是每个原因的解释说明。详述法类似,无非是把原因改成具体的描述罢了。

    由下而上则可以使用结论法和摘要法。结论法,就是从下层内容推出上层结论;摘要法,就是由下层内容提取出上层的事物本质。

    4、解决问题的步骤

    解决问题的步骤分为五步:

    第一步:发现问题。

    问题,就是现状和理想之间的差距。

    问题的类型分为三种:恢复原状、预防隐患、追求理想。

    恢复原状型:比如,电脑坏了。想要修好就是要恢复原状。

    预防隐患型:比如,小朋友秋季要预防感冒。秋天到了,有可能出现问题,需要预防。

    追求理想型:比如,我想一年读完300本书。现状没问题,但是想变得更好。

    我们这第一步的目标,就是根据有问题的主体来判断主要问题是哪种类型。

    第二步:设计课题。

    问题类型不同,课题会跟着变化。问题是主要信息,每种课题则是关键信息。

    按照不同类型的问题,常见的课题包括:

    恢复原状型:状况掌握、分析原因、应急处理、根本措施、防止复发。

    预防隐患型:假设不良状态、诱因分析、预防策略、发生时的应对策略。

    追求理想型:想要的理想状态、资产盘点、实施策略。

    设计课题时,我们要确定的,是问题所需要解决的关键课题。比如,我的电脑坏了,这个问题,最关键的是状态掌握和应急处理,其次才是分析原因。

    第三步:列举替代方案。

    即列举核心课题的不同选择。例如,分析原因,可能有原因A、B、C,采取的措施有1、2、3、4等等。

    第四步:评价各替代方案。

    找出每种核心课题替代方案评价的评价条目和评价标准,进行比较,得出最优。

    第五步:实施解决策略。

    包括解决期限、选定要实施的项目、培训或学习知识及技能、制作实施进度表、修正期限及开始行动。实施过程中,人的执行力很重要,所以一定要做好沟通及培训工作。

    5、用SCQOR法展开有说服力的故事

    SCQOR指的是故事的展开流程,S(situation,设定状况)→C(complication,发现问题)→Q(question,设定课题)→O(obstacle,克服障碍)→R(resolution,解决收尾)。

    根据这个逻辑展开我们的故事。

    SITUATION(设定状况):先介绍主角,然后叙述持续至今的稳定状况,设定好故事的涵盖范围,一开场的状况描述要勾起认同感。

    COMLICATION(发现问题):要颠覆现状,但让对方起共鸣,打破开场时给对方的安定感。

    QUESTION(设定课题):马上看出该解决的课题,思考周全,以免当场被考倒。另外,还要注意故事的导入部分“SCQ”务必紧凑。

    OBSTACLE & RESOLUTION(克服障碍、解决收尾):以“OR”找回失去的安定感。

    在展开故事的过程中,一定要注意:开场紧凑,过程精彩,结尾简洁有力;有主题、有标题、有摘要式的故事展开。

    好了,以上就是我为你介绍的《麦肯锡教我的写作武器》的精髓了。

    希望你能通过对此书的阅读,打好基本功,好好实践,养成逻辑思考的习惯,能够一步步学会运用金字塔原理、MECE原则、分辨问题类型的高杉法、SCQOR故事展开法以及具体制作报告与简报的方法等等技巧,快速上手,打造出自己逻辑清晰、让人拍案叫绝的精彩文案出来!

    (本文结束)

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    作者简介:

    杜豆豆,IT从业20余年,英语语言文学学士,美学、心理学研究生。早年创过业,后就职多家全球知名IT外企。性格淡泊宁静,书痴一枚,闲时码码字。兼任多家平台签约作者。愿倾尽一生之力,读经典好书,写有厚度的文字,过有深度的人生。

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