今天，和孩子们一起学习了唐代伟大的现实主义诗人杜甫的《春夜喜雨》，“早安，晨光”林老师富有诗意的语言把孩子们带到了新课的学习中，美好的春光，美好的年华，新的一天又开始了，彩虹花晨读课，孩子们是快乐的。
彩虹花之“喜”
春雨贵如油，它仿佛知道人们的心思，总是在最需要的时候悄然而至，对于忧国忧民的杜甫来说，又怎能不喜呢？否则也不会在春雨悄然而至的夜里及时的发现，也不会为它赋诗吟对。一个“知”字把春雨的可爱和令人喜爱展现的淋漓尽致，一个“潜”字更是写出了春雨滋润万物而不求人知的高尚品格，也间接的反应了诗人对于一切美好的人和事物的歌颂。若这样美好的春天没有它，哪来姹紫嫣红，繁花似锦？若没有它，哪里寻得农人脸上眉梢的喜气？若没有它，怎会有这样优美的诗作流传千古？
彩虹花之“喜”
“孩子们，这场善解人意的春雨带来了什么呢？”“晓看红湿处，花重锦官城”“太棒了，你们看过雨后的美景吗？说一说，画一画”，孩子们便开始了他们的诗配画，我想他们一定会把这样善解人意的春雨和雨后的美景画的很棒！
彩虹花之“喜”
今天，很惊喜的是，在公布的优秀榜单上，我的名字赫然在列，孩子们更是欢呼雀跃。总以为，这么多年的历练，已经做到了宠辱不惊，但在这个时刻，我也喜上眉梢，眼里满是藏不住的笑意，哈哈，继续努力，加油＾０＾~
彩虹花之“喜”
网友评论