哪个是毛毛豆豆？
01
刚上一年级的双胞胎姐妹毛毛和豆豆（自己给自己取得名字）今天拿回了期中考试试卷，高兴地向我汇报，说她们都考了100分。
我认真地看了看试卷说，“你们俩很棒！”接着问，“你们知道你俩为什么能考100吗？”
姐姐回答说，“不知道。也许是因为我们俩聪明吧。”
我接话说，“没错，你们俩的确很聪明。但你们能考100分，并不完全是因为你俩聪明。”
“那是为什么呀？”
“你们班所有的小朋友都很聪明，他们是不是都能考100分啊？”
“不是，我们班有很多小朋友没有考100分。”
“对呀！那是因为你们俩平时很努力，很认真才能得100分的。”
我继续引导，“以后，你们会经常考试，也并不是每次都能考100分。你们学习的东西会慢慢地增多，也许你们就考不了100分，关键是要努力，只要努力学习才能考得好。”
“我们努力学习就能考好，不学习就考不好对吗？”
“当然了！努力学习有时候不一定能考100分，但是如果不努力学习一定考不了100分。”
孩子高兴地说，“我们俩以后都努力学习。”
我蹲下身子，把两个孩子搂在怀里，说，“你们俩都是好孩子，我也会帮助你们的。”
善于引导孩子，帮助孩子养成好的学习习惯，保护孩子学习兴趣，才是最重要的。
02
星期三下午，吕剧老师打电话说要集中学吕剧。我告诉毛毛和豆豆，顺便帮她们俩请了假。
回家后，我感觉毛毛不高兴。吃完午饭，毛毛开口了，“今天下午能不能和老师说说不去学吕剧了。”
我有点吃惊，因为两个孩子很喜欢吕剧，他们俩录制的吕剧“张大娘掏完了米”得到了老师和同学们的高度评价，回家以后给姥姥听，姥姥听不够，天天抱着手机翻来覆去的听。吕剧老师也很喜欢她俩。
今天怎么不想上吕剧课了？我在毛毛面前蹲下身子，拉着小手问，“怎么了？跟我说说，为啥不愿意去学吕剧了？”
在旁边的豆豆看着我说，“我们俩不是不喜欢学吕剧，我们就是想今天下午能不能不去上吕剧课。”
“那是为什么呀？”
“因为今天下午第一节是道德与法治课，我已经得了30颗星了，姐姐得了18颗星，够了30颗星老师就发奖状，我今天下午就可以领奖状了！所以，姐姐看我要领奖状她着急，想快上课得星星发奖状。”
我恍然大悟。“一张奖状“在孩子心目中占据何等重要的地位！
注意保护孩子的上进心是很有必要的，同时，引导孩子正确看待奖励，并逐步帮助孩子懂得奖励的真正意义。
03
周五下午孩子越野比赛，第一次参加越野比赛，根本不知道越野比赛是怎么回事儿，但还是很兴奋。
吃过午饭早早地来到学校，盼着越野比赛开始。
老师召集大家，宣布比赛规则。比赛开始了，大家拼命地朝着目标跑去。所有小选手都不留后路，但由于体力还是拉开了距离。妹妹豆豆在第三的位置上，姐姐毛毛在第五的位置上。
谁知在接成绩单时，豆豆失手，没有接好，成绩单被风吹跑了，没有经验的她跑去追，结果被后面的学生超过，与前七名无缘。
颁奖时，姐姐毛毛第七名，得到奖状；妹妹豆豆刚开始脸憋的通红，姥姥一叫，终于憋不住了，“哇”的一声就哭了。姥姥只好哄哄，抱了一会儿才算完。
孩子应该接受挫折教育，挫折教育能够帮助孩子更好的成长。
双胞胎姐妹考了双百，我并没有太高兴
网友评论