有一个大班的小孩，标准的留守儿童，脾气特别暴燥，发起疯来，谁也哄不住，又喜欢攻击别人。
老师也想了很多办法，但就是治服不了他。
老师也跟我说了很多次，我这一段时间确实也比较忙，几乎没有时间去关注他。
今天我有一点空闲时间，当大班正在开展活动的时候，我特地去关注了一下他。跟他聊了一会儿天，更重要的是，聊天的时候，我把他抱在我的大腿上，双手环抱着他，让他感觉很温暖很舒服。
就那么抱了他一会儿，但是效果还是比较惊人的。凭我的观察，今天他就纯静了很多。
晚上我送完小孩回家以后，跟大班老师沟通交流的时候，我说：“以后你要多给这个小孩一点拥抱，要坚持每天抱他一两分钟，可能效果就会不一样。你看我今天抱他十几分钟以后，是不是他就纯静了很多，也显得听话了很多呢？”
大班老师的感觉也是这样，今天他的表现确实好了很多。
我问大班老师：“你知道原因是什么吗？”
大班老师不是很明白。
我说：“这个小孩是一个留守儿童，从小父母就不在身边，长期跟阿婆生活在一起，缺乏一种关爱，又加上阿婆太过宠爱，所以就养成了这种非常暴燥的脾气。也许这个小孩什么都不缺，但是缺的就是一种爱。这个小孩来了我幼儿园也有一年的时间了，但是他的父母从来没有给过我一个电话，我也不知道他的父母是不是很关心他。因为没有他父母的联系方式，也加不了他们的微信，没有办法与他们沟通。我们做为老师，就要给他更多的关爱。你要让他感受得到你的爱，其实也很简单，就是多抱他一会儿。”
大班老师说：“好的，我坚持每天都抱他一会儿，再看看情况。”
我立即纠正说：“不能说看看情况，爱是不讲条件的，你要坚持这么做，就对了，一定会有比较好的效果。”
但愿这个小孩慢慢地能改掉脾气暴燥的坏毛病！
我们的老师也确实是太辛苦了！
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