青椒与互加计划的学习报告:改变.从相遇开始

作者: 美丫头呀 | 来源:发表于2018-08-14 01:24 被阅读17次

贵州省赫章县朱明乡双河小学  赫章551李美

  李美,女,汉族,1993年2月出生贵州毕节七星关区。2016年从贵州师范大学求是学院毕业后,我参加了毕节七星关区的特岗教师招聘,来到了赫章县朱明乡双河小学任教,主要担任的学科有数学、英语、美术、音乐等课程。我是在2017年10月开始参与青椒和互加的网络公益课程学习的,在学习过程中,虽然我们学校条件有限、我的教学任务也很沉重,但我也尽量带着孩子们参与课程的学习,并在2017年11月获得最美助教教师称号,同时也获得了第一届互联网舞蹈大赛的“特别奖”,在2018年8月又荣获小狮子计划乡村教师鼓励奖,作为一名乡村特岗教师,能获得如此大的荣誉,我感到十分的荣幸。

一:未遇到青椒和互加之前的我

  在未遇到青椒和互加之前,我是一个十分平凡的乡村特岗老师,由于学校比较偏远,所以我每天都过着两点一线的生活,再加上我又是外县的老师,离家比较远,很多时候学校里就只有我一个人,而此时的我是孤单的、无助的、失落的,更是懒散的。

二:遇到青椒和互加计划之后的我

  当我2017年10月遇到青椒和互加后,我慢慢的变得忙碌起来,几乎每个周都按时在星期三和星期六的晚上学习青椒计划的专业课程,同时也带着孩子们参与互加课程的学习,从此我每天的生活都过得十分充实和有趣。而且我还申请了简书账号,写了六万多字的简书,也学会了上麦试讲分享、制作思维导图、做一些简单的手工作品等。以前我害怕告诉同学或者是朋友自己是在乡村小学工作,然而现在我不仅告诉他们我的学校条件,还把我在青椒和互加学到的东西分享到同学群里,让他们能更好的了解现在的我以及我的学校。

三:青椒和互加计划对我的影响

  我是一个从小就生活在农村的小女孩,我五音不全,也不能载歌载舞,更不能琴棋书画,我从小性格就比较内向和自卑,然而通过青椒和互加网络课程的学习,我慢慢变得开放起来,尝试着去画画、唱歌、跳舞等,而且我还登上了人生第一个最大的展示平台——小狮子终评展示。遇到青椒和互加后,我变成了一个“有学习目标、有学习思维的人”,养成了坚持学习的好习惯。

四:我未来的教学方向

  首先,继续坚持带着孩子们参与青椒和互加计划的网络公益课程学习。

  其次,正式让互加的大课程表入住我们的校园,坚持开展美术、音乐、舞蹈、书法等课程。

  最后,在每个月的月底,组织一个“成品”展示的主题班会,让孩子们去展示自己的作品、分享自己的学习心得和建议。

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