冷老师摄影作品
第二章 论题和结论是什么
当论题没有直接描述出来，最有效的方法是找到结论。结论是作者希望你接受的信息。结论是逐步推断出来的，它们来源于分析推理。结论是一个观点，需要其他观点来支持，没有证据支撑的断言成为纯观点（Mere Opinion）。你相信一个陈述/结论是因为你认为它由其他看法所支撑，这就是推理，分析推理得出来的结果就是结论。
• 找到结论的线索：
论题是什么：因为结论是对论题的回应，知道论题是什么有助于我们找到结论（先看标题，再看第一段，如果没有再往下浏览几段）。
寻找结论指示词（Indicator Word）：结论前常有指示词引导，告诉我们接下来就是结论，当看到指示词时，需要提高警惕。常见指示词：因此Consequently；表明suggest that；由此可知therefore；由此得出thus；因此可断定it follows that；我要说的重点是the point I'm trying to make is；显示出 show that；告诉我们indicates that；问题的实质是the truth of the matter is。当你想将你的结论明确无误的传达给对方的时候，应该用指示词来强调自己的结论以便引起别人的注意。
在可能的位置查看一下。结论一般在文章特定位置（开头和结尾）出现。
记住不可能作为结论的东西：例句、数据、定义、背景资料、证据。
检查一下交流的语境和作者的背景。
问一问“所以呢”：当结论是含蓄的，需要我们自己得出结论本身。
• 在我们写作时，需要下功夫将自己的意思表达的清清楚楚、明明白白。批判性思维的一个最大的障碍就是无法建立起沟通的桥梁。
写作之前将论题范围尽量缩小。写作前首先确定论题，有没有清楚明确的论题，是区别作家成熟与否的重要标志。有许多作者提笔就写，常常是贪多而嚼不烂，自己还浑然不觉。
引导读者得出你的结论。结论和理由应当一目了然，这样能更好的传达你的结论。老老实实把结论说出来，而且说的清楚明白，其实就是在帮助你的读者或听众。让你的结论一目了然，不仅节省读者的精力，而且提高文章的逻辑性。
上述两个建议有个最为首要的主题，就是作者必须竭尽所能的好好组织自己的思想，然后明白无误的表达出来，和读者之间建立起沟通联系的桥梁，让批判性思维和讨论变得切实可行。
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