- 仙(2-137)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每日精
- 影(2-100)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每日精
- 歸(2-101-A)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每
- 遷(2-102-A)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每
- 真(2-101)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每日精
- 遐(2-115)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每日精
- 空(2-109)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每日精
- 俗(2-120)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每日精
- 論(2-120-A)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每
- 習(2-121-A)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每
王羲之的行书是中国书法水平的巅峰,学王羲之行书的最佳入门途径是学习和练习《圣教序》,毛笔如此,硬笔亦如此。
几种常见形态比较
image《圣教序》的特色
- 仙写得小巧,写出灵气才是核心。
开心指数:
-
欣赏指数:★★★★★
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易写指数:★★★★★
-
实用指数:★★★★★
行笔路线(笔顺)
image行笔路线如图:
- 山写小是核心。
行楷的结构特征
image形体(整体视野)
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整体视角——小而扁:仙无论楷行草都不可写大,山更要写小。
-
左右视角——两平:山略低于亻。
结构(细节观察)
- 等距——竖档档等距:四个竖笔基本等距。
姿态(文化特色)
- 迎与让——山写“小”:仙在行书中,基本写小,竖笔写成类似点更好,更妙。
从形体,结构,姿态三个方面去分析一个字(读帖),希望对大家有帮助。系列介绍文案——“灵飞经中的简体字”
每周单元练习目标
image第二十周练习目标:“松风水月,未足比其清华;仙露明珠,讵能方其朗润。”
总目录:硬笔临习《圣教序》。
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练字体会及小结
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仙不可写大,山更要些小。
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山的姿态是全字的灵气所在。
每日练习
image(这是硬笔临习《圣教序》的第137天)
楷书云课堂教程
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很多人终生练字无进展,核心原因是横、竖、撇、捺写不好,理解了这几个笔画的用力,才能真正撬开写好字的大门。
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入门级的28个字可课程已经开始陆续发布,最终会归纳为一句话:“中国人,在一生里要写一百万个汉字,经常写到的就是:你、我、他(她),的、地、得,着、了、也,年、月、日,这和那,前和后,子和女,往和来,有和无,好与坏。”
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最后通过对句子的熟练书写来巩固日常中最常用30%高频字。
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