这个学期，我带着五2班的孩子们全程参与了酷思熊阅读课，14节课，7个主题，孩子们的变化随着课程的深入不断体现出来。
五2班是我今年新带的班级，我虽然不是他们的语文老师，但我依然坚持带着孩子们参与酷思熊阅读课，因为，我坚信阅读的力量，坚信哲学故事带给孩子们的启发。
我一开始接这个班的时候，孩子们都比较害羞，不太愿意举手发言，因此，我特别注意引导孩子们去思考，把上课的问题的答案写下来，然后在班上进行分享，一开始他们比较拘谨，说话还会打哆嗦，也不太自信，不敢看其他同学，不过，只要有孩子愿意主动起来分享，我都会让其他孩子给他鼓励，慢慢地锻炼，孩子们越来越好，思考问题越来越积极，思考也越来越多元，他们的笔记也从文字记录到了图文并茂。
除了在网络课程里听老师的故事，我还获得了一辑故事童书，孩子们也会自己去阅读来充实自己的课余生活。
在前段时间刚刚结束的故事田讲故事大赛活动中，我班有14个孩子完成故事的编写，并邮寄到故事田项目组，我觉得，这就是他们一个学期很好地展示。
感谢酷思熊阅读给孩子们带来的精彩课程，感谢酷思熊一个学期的陪伴，期待下学期继续与酷思熊相约。
酷思熊15|学期总结
酷思熊15|学期总结
酷思熊15|学期总结
酷思熊15|学期总结
酷思熊15|学期总结
酷思熊15|学期总结
酷思熊15|学期总结
酷思熊15|学期总结
酷思熊15|学期总结
酷思熊15|学期总结
网友评论