生命教育6|思维导图及应用

作者: 拾光散人 | 来源:发表于2019-10-26 09:00 被阅读0次

    在《走进记忆宫殿》那一节课里,道道姐姐教了许多关于记忆的知识点,孩子们对记忆也有了一些初步的认识,今天的课题是《思维导图及应用》。

    课前,我在黑板上板书,不过今天的板书和以往不同,我在黑板上画了一个简单的思维导图,孩子们饶有兴致地看着,有人小声说:老师,这不是和我们的阿福童财商课里的计划图很像吗?确实,因为,在昨天的阿福童财商课里,我们刚刚学了思维导图的简单计划,看来孩子们还是有印象的。

    都说现在是读图时代,一张图就可以清晰地表达很多内容,比看文字印象深刻得多。

    思维导图我也是知道一些,因为,我在做读书笔记的时候也会用到思维导图,而且在很多培训学习的场合都会提到思维导图。

    思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具,它简单却又很有效,是一种实用性的思维工具。

    课上,道道姐姐教了孩子们怎么画思维导图,有中心图、一级分支、二级分支等,可以把思维导图想象成一棵树,逐步完成分支,也可以进行类别的分类,同级分支就是并列关系,通过道道姐姐形象生动地讲解,孩子们对思维导图的画法有了清晰的思路。

    接着,就是孩子们画思维导图了,我的网络课是主图,我让孩子们想想我们一个礼拜上了多少节网络课?在什么时候,谁带他们上的,有什么收获,或者印象深刻的课题?根据这样的思路去完成。后面孩子们完成的思维导图还是挺不错的。

    思维导图是一个非常实用的思维工具,可以帮助我们整理思路,清晰思维,达到加深记忆的效果,在今后的学习中,我也会鼓励孩子们多用这种方式去完成一些知识点的整理、主题的学习等等。

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