现在的孩子是豆腐做的吗？
当然不是！
但不少家长们都把自己的孩子当成豆腐做的了。
01 怕孩子身体累着了
前几天，在马路上看见一老一少，老太太已经六七十岁了，却背着个沉重的大书包，旁边的孙子，1米60以上，人高马大的，却空着个手，亦步亦趋紧跟着。怎么看，怎么不顺眼。
尊老没有了，爱幼畸形了。责任在大人身上。
常听到一些同事抱怨，办公室的饮水机没水的时候，有的小伙子就是视若无睹，有时提醒以后，还要斤斤计较。
因为他从小就是这样惯大的，家里从来不动一个手指头。长大了往往就成了精致的利己主义者，看菜吃饭，拿多少钱出多少力，唯考核论，不愿吃一点亏，更别说奉献了。
这里面有重男轻女的观念在作祟。特别是做奶奶和做妈妈的，把个男孩子当成宝贝一样，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。从小不让干一点家务活，孩子自己的事也喜欢越俎代庖，甚至从小涂脂抹粉，白白嫩嫩，一副娘娘腔。
在幼儿园里，常常发现爱哭的大部分是男孩子。未来不需要男子汉了吗？
02 怕孩子脑子累着了
还有一种现象，就是只让孩子一门心思读书，其他任何事情都不让孩子做。饭喂到嘴里，袜子套到脚上；孩子在做作业，一会送饮料，一会送水果；还有就是只要孩子主课好，一些手工作业，父母常常代劳。美其名曰集中精力办大事，不要让小孩子累着。有的家长甚至在孩子面前抱怨学校的作业太多。
这样做的危害性很大。
一是助长孩子与老师的对立情绪，不利于树立良好的学习态度；二是不利于培养孩子的时间观念和秩序感，做事情容易没有计划；三是孩子依赖性强，委过于人，缺乏自立和负责任的精神；四是自私自利，以自我为中心，不会关心人；五是经常打扰孩子，分散孩子的注意力，不利于培养孩子的专注力。
还有就是食洋不化，过度推行快乐教育和所谓的素质教育，教育官员们天天喊减轻学生负担，出台各种各样的奇葩减负政策，还要暗访、检查、考核。
其实他们关心的不是学生和家长的负担，他们关心的是自己的所谓政绩，说到底就是乌纱帽。
闻鸡起舞，头悬梁针刺骨，都错了，都要抛弃，这是抛弃一种可贵的精神。从小不养成吃苦耐劳的精神，长大了会突然开窍，异想天开！
03 为什么孩子不容易累
其实孩子本来不怕累，也不知道什么叫累。
你看到在太阳底下，满天飞，满头大汗，气喘吁吁的孩子喊累了吗？你看到婴儿一天到晚哭喊，嗓子马上就哑了吗？
小孩子天生精力充沛，阳气生发旺盛，正是茁壮成长的时期，没那么容易累，他们如果累了，上床倒头就睡，第二天又精神焕发了。
最新的基因科学研究表明，幼年是大脑发育的关键期，只有输入外界信息，大脑基因表达才会启动。只有信息反复刺激大脑神经元，基因表达的蛋白质就才会更多，突触才会更强，大脑才会更发达。
幼年的大脑可塑性很强，更擅长学习那些需要记忆的模块化知识。如果你不去利用大脑的可塑性特点，不学习新知识，那你神经元里的基因就不会打开。
小孩子的大脑因为还没有足够成熟，脑中的神经连接还没有被固定下来，所以具有更大的可塑性，能够接收大量的知识。
而且，美国一项持续了40年的跟踪研究表明，幼年接受更充分的教育，长大以后，更容易树立正确的价值观，形成积极的人生态度。
04 我的实践
还是孩子两岁半的时候，有一天，我们带她去公园游玩，一位小姐姐对着她说：“小妹妹好可爱哦！” 同时向我们推销幼儿英语课，全英文授课。
在开班仪式上，我带她坐到会议室的第一排，和老师们一起互动。半个小时以后，老师带她去教室，她是最小的一个，老师有些担心小家伙不能适应。结果很好，两节课下来，她玩得很开心，学得很专注。
等她稍大一点，她的周末和假期就基本排满了，英语、珠心算、小主持人、围棋、拉丁舞相继展开。再大一点，学而思、国画、街舞。
我开着车在整个上海马不停蹄赶路，经常饭都是在车上吃的，我特意买了车用折叠餐桌。我从来没说过辛苦，她从来没觉得累，而且样样出类拔萃，没有一个老师不喜欢，还做了课程广告的平面模特。
暑假上围棋课，早上8:30进教室，下午5:00再去接，中饭让老师帮着定快餐，吃什么让她自己选择。四年级上如愿获得了业余5段证书。
高强度的街舞连续上4个小时，大冬天一身是汗，脸蛋红扑扑。
学校功课门门优秀，还是学生会干部，主持人。
节奏紧不紧张？太紧张了！但没觉得累。
或许还有一个原因，我们不严苛，不刻意约束孩子。从幼儿园开始，她要去同学家玩、参加生日聚会、逛街、看电影、吃饭，我们没有一次拒绝的，我都是一个尽职的司机。
05 孩子的心理没有那么脆弱
最后，说一下心理素质问题。有的家长片面地认为，孩子都是一颗玻璃心，其实不是。心理素质也是锻炼出来的，经受得起小挫折，关键时候才能扛得住，这会影响孩子一辈子。
女儿从幼儿园大班开始学围棋，我经常陪她去上课和比赛，发现输了棋哭鼻子的大都是男孩子，旁边的家长一点也不害臊，还一个劲地哄，一个劲地叫宝宝。
本来嘛，学围棋最大的好处就是经受挫折锻炼，提高心理素质，而他们都只奔着段位去了。家长没有一个正确的认识，过分看重输赢，孩子自然不会有大的收获。心理素质不高，在这种对抗性很强的游戏中，取胜是很难的。
我们不能刻意伤害孩子的自尊，但这个社会不是温室，不要过分保护孩子，应该让孩子自己去适应、去调节。
比如小区里大小孩子一起玩，大孩子欺负小孩子是常有的事。我从不帮忙，但在一旁观察，防止过份的事情发生。孩子的交往能力比你想象的要强多了，给他们时间，他们懂得如何融入集体，如何处理相互之间的那点事。
有时不小心伤害了孩子的自尊或冤枉了她，也不必焦虑，家长要懂得以适当的方式承认错误。孩子她妈有时脾气不太好，孩子会反抗，她妈妈这时会扮演小花脸，嘻嘻哈哈，一会儿两人就滚在一起了，那点不开心自然就烟消云散了。
总之，孩子比你想象的强健，比你想象的聪明，比你想象的坚强。
无论在体力上、脑力上，还是心理上，他们都有很大的弹性和韧性，不要让你的消极想法，过度关怀去破坏他们的成长，他们天生就具备旺盛的生命力！
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