今天听了周丽老师和许小兰老师的课真的是受益匪浅!《阅读的力量》是巨大的,它可以让人增长见识,陶冶情操,让性情更加温顺起来!
“一个人的阅读史,就是一个人的精神发展史”这句话说的太有道理了,从一个人的品质里就能看出来它的阅读是怎样的!阅读可以让人变得高尚起来,精神更加愉悦起来。听了周丽老师和许小兰老师对低年级绘本阅读和中高年级整本书共读的分享,对于我来说特别重要,作为语文老师我缺少的就是对阅读的重视!所以下学期我会对阅读功夫更加重视,我会从以下几点开始做起:
一、要激发学生的阅读兴趣。 还是那句话,兴趣是学习最好的老师,自身的兴趣爱好直接影响个人的行为,这是人心理活动的一大特点,是与生俱来的一种潜在情感因素。
二、正确引导学生进行课外阅读。 阅读能力的提升不是一朝一夕就能完成的,而是需要长期大量的阅读日积月累才能完成。因此,要提升学生的阅读能力单纯依靠课堂上或者课余时间对课本上的文章进行阅读是远远不够的,对于阅读能力的提升来说是杯水车薪,毕竟课本篇幅有限,所包含的信息较少。
三、加强学生阅读的指导。 在阅读中,指导学生用不同方法阅读。如略读、精读、默读、跳读等,教师在课堂上要创造机会,利用各种途径,采取多种形式。鼓励学生参与阅读。
暑期我也给自己制定了阅读计划,让自己的假期充实起来。
总之,阅读能力是学生语文能力的重要体现。对学生阅读能力的培养要持之以恒,常抓不懈,力争让每个学生都爱上阅读,享受阅读带来的成果。
感谢这两位老师的精彩分享!
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