《日常教学情调》摘录3

文/可可易希

今天是阅读张文质老师《日常教学情调》的第三天，这本书是我目前最喜欢的书，每次翻开都被深深吸引，为了温故而知新，特做以下摘录：

1、教育就是要把自己的生命装进去，把自己的身体放进去，你就是要在那里做，在那里思考，这样你才能每次参加活动后都获得领悟。

2、人类永恒的问题是不可能克服自身的焦虑，焦虑是人类的宿命，从人类出现开始，从一个人降生开始，他就活在焦虑之中，人希望自己更强，怕比不过别人，继而引引发太多太多的焦虑，这就是宿命，这是人类共同的问题。

3、每一个教师都能成为他自己，成为真正热爱这个职业的人。让教师更热爱自己的工作，更用心去推动学生成长，更勇于去变革自己的生活，使自己变得更快乐，更幸福。

4、只要用心，每一次上完课你都会发现自己在进步。

5、人最重要的能力就是自我觉悟。对于教师来说，教学不要完全局限于知识的传授，教学的成果也不要仅仅落实在分数上，要更强调对人的尊重，强调对人的促进，强调最终对人的成全，这是教育更为重要的价值。

6、教师往往就是这样的人：爱这个职业同时在职业实践过程中，不断地增强自己对职业的热爱，这样的人才有真正的幸福感。

7、我们终究相信，世界能够变得更好，教育能够变得更美，同时，每一个人都能够成为更温和，更理性，更诚恳的人。

8、其实你的善意，你对人的慈悲，你对这个世界的建设都可以从无数的细节开始，从无处不在的细微地方着手。

9、当你用一种更诚恳，更热情的眼光去看人的时候，你总会得到更多诚恳与热情的回报。