原来只听说过语文阅读，没想到《好玩的数学》课堂上有数学阅读，而且在老师的引导下让数学课变得真的很好玩！孩子从数学阅读里潜移默化地学到了知识。这个学期我教四年级，我要把这节丰富有趣的数学课推荐给学校如二三年级的老师们。
可爱的小花制作，展现了《物体的平移》，这两朵花的制作过程中，学生已经明白了平移的特点：物体大小、形状不变，而位置发生改变。这样的过程比起老师在黑板上画死板的几何图形更能调动大家的积极性，从“学会”到“会学”的转变就在这潜移默化中。
《好玩的数学》，让数学更好玩！
传统的剪纸艺术搬上了数学课堂，旋转的图形在学生的巧手下应运而生，这些剪纸图形让数学更有趣！
《好玩的数学》，让数学更好玩！
“一拃”多长？这本绘本不但有人物：妈妈和我，还有故事情节：妈妈为我量尺寸，更有笑点：妈妈要量我的胳肢窝……哈哈哈，可以想象学生们在读着这样的绘本故事时，心里得有多兴奋，这样的情境下学到的数学知识怎能不会呢？
《好玩的数学》，让数学更好玩！
通往成功的路不止一条，也许那一条崎岖坎坷又险峻，不妨我们给孩子们换一条路，一条沿途很美的风景的路，让他们一边看风景一边到达成功的彼岸，何乐而不为呢！
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