这是让我思考得痛定思痛，涕泗滂沱的拆书帮作业来啦——

照理，首先是老师们给予的华丽丽的一个片段文档。

只是，这次片段来得如此宏观，大气。让人感觉昨天还在华北平原游弋，今天忽然跑到青藏高原看风景。

如何拆解这个片段，有点考验智慧满满的你我他哟！

我们先来花上2分钟，整上一壶香茶品味一下这个片段。

这就是华丽的精神大餐的原材料

一、I要怎么说出口

何方高人，出这么难的题目。我就来和大家尝试谈谈这段讲了什么内容吧——

WHAT——将2W1H扩展为1个中心思想+2w1h+3个理由的思考力模型有助于提说服力。

WHY——利益点：2w1h如果没有足够的事实支撑理由，则理由不扎实，最后对结论的说服力有影响；

如果不这样做，则不能达到大道至简的效果，影响沟通的效率和准确度等。

HOW——

1.列出中心思想

2.围绕中心思想构思2w1h

3.围绕why、what、how构思支撑的事实

4.确保2w1h能证明结论；确保第3步中的事实能支撑2w1h；确保每个事实之间是并列关系，且不遗漏重要事实

WHEN：梳理复杂问题，需要全方位论证某问题时更加使用

2、我的A1

故事很多，从当前说起吧

3.我的A2

我的年终述职，再次打磨，按照这里的结构，也许可以这样操作？