孩子送我的礼物
每天下班，一推门，孩子就会拉着我的手，十分神秘地对我说“妈妈，我要送你一件礼物。”接着，她就会像变戏法似的从身后掏出一件精美的物件。或者是用白纸做的爱心水杯，或者是用卷纸筒做的五彩手提包，又或者是一张立体贺卡。拿着宝贝的礼物，我会很开心地抱抱小宝贝，然后对她说“谢谢你，我的宝贝，妈妈，好喜欢。”这时，孩子的脸上会挤满了笑容，一蹦一跳地玩去了。
一直以来，我认为，亲子间的爱是天然且相通的。如果我爱孩子，那她也会一样爱我。直到我遇到《爱的五种语言》，我才明白，爱是一种行为，包含肯定的言词、精心的时刻、接受礼物、服务的行动、以及身体的接触五种语言，这里除了有言词的沟通，还包括了身体的接触。这本书虽然是婚姻专家写给夫妻、情侣们的爱情保鲜宝典，但是，我却通过读这本书，懂得了孩子向我表达的爱之语，也学会了向孩子表达正确的爱语。
孩子喜欢用送礼物来表达她对我的爱，因为，我也常常是这样表达对她的爱。每到周末，我们总会出门游玩，回到家必会带回一样玩具，或是毛绒公仔，或是泡泡枪，或是水晶泥。转眼间，玩具已经堆积如山，但是，我却发现孩子拥有了玩具后却不是很珍惜。
是不是孩子对爱的需要不是礼物？我陷入了沉思。我不断回顾与孩子相处的点点滴滴，什么时候孩子最开心？什么时候她有自主完成活动意愿？突然间，一个画面闪过，每当我非常开心且真心感谢孩子送我的礼物时，孩子就会动力十足，接连几天，天天送我礼物，还不重样。这时，我终于明白了孩子爱的需要，她的爱之语不是接受礼物，而是肯定的言语。
从那以后，只要我发现孩子身上的闪观点，我就会毫无保留地带事实依据地表扬她，比如：帮助老师收拾餐盘，在家扫地，自己洗澡等等。通过不断加满孩子爱的油箱，孩子变得越来越自信乐观，我与孩子的关系也越来越好！
“如果你们爱我，就多多陪陪我；
如果你们爱我，就多多亲亲我；”
如果我们要满足孩子们对爱的需要，我们必须学习说他们主要爱的语言。如果爱，就请用眼观察、用心理解、再爱意满满得表达出来吧！
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