【剽悍牛班】想清楚这些问题，才能加速成长

猫叔曾说：在快速变化的时代，优秀是没有用的，你必须追求卓越。

那么，如何追求卓越加速成长呢，猫叔抛出了以下药方。

1.定义自己，是加速成长的前提

我是谁呢？

9个月前，我的三个标签是：教育、写作、坚持。

3个月前，我的标签是：语文教师、网络小说作者、未来的写作教练。

猫叔提出，给自己下定义，不仅要包含目标，还需要具体的方法。

思索后，我给自己下的定义是：我是一位中学语文教师，通过阅读、写作与践行成为了更好的自己，也通过教学生阅读、演讲、写作，让学生学会学习，不断发展。

想清楚了这个问题后，我列下了行动方案：

行动：

01.写一系列有关语文教学的文章

02.去千聊开课，免费做阅读和写作分享

03.约见教育领域的行家，跟他们学习；寻找有共同想法的小伙伴，一起进步。

04.在学校，举办阅读课程和写作课程，邀请家长共同参与，扩大影响力。

2.目标客户，是加速成长的方向

谁会需要我？

对于这个问题，此前真的没有好好考虑过。

《别独自用餐》一书讲到：“不管你喜不喜欢，你的成功不仅建立在你的工作成果上，也建立在别人是否知道你的工作成果上。”

平时虽然小打小闹写点东西，可发出来时从来都是屏蔽了身边人。大家是真的不知道我在干啥，有什么优势，更别提目标客户了。

我想，对于语文学习有困扰的学生、想在语文方面有进一步发展的学生及其家长会需要我。

没达到一定的高度，不适合太低调。勇于展示自己，尤其是向目标客户。

3.核心技能，是加速成长的阶梯

我有什么？

我能给别人提供的核心价值是什么？

在讲到这一点时，最让我震撼的不是猫叔有许多核心技能，而是他果断地依据自己的目标舍弃了一些核心技能。

难怪采铜在《精进》一书中提出：努力的第一个秘诀在于“舍弃”。

反观自己，很多东西放不下。在最开始学习技能时，什么都想尝试一下，后来才慢慢聚焦与教学与写作，因为这两点是自己喜欢且擅长的，而且搭配阅读后可以互相促进。

哪怕是现在，看到一些课程，还是会思索要不要学一学以弥补自己的短板。但其实，如果不发展优势，而去弥补短板，会越来越平庸。

我能给他人提供的价值主要集中于语文教学和写作，这两点自己做出过成绩，也帮助过别人成长。

进一步思考：我的核心技能是否可复制，是否能简单上手，别人又凭什么选择我？

如果我做所有人都做的事情，那么我只会拥有所有人都有的东西。

我在哪儿，有什么，想去哪里，怎么去？

成长路上需要思考的问题，绝不能偷懒。所有值得做的事情，都值得好好去做。