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天天带着孩子，送她上学，接她放学，看着她一天天长大，也见证了她一天比一天懂事，心里甚感安慰。不过，看着她偶尔也会犯些小错误，我心里也是有些焦虑的。
这不，上周五下午放学，她在补习班里做了作业，回来就告诉我，这个这个星期六星期天的作业已经做完了。我问：“真的？”她说：“嗯，是的。”然后我就挺放心的让她玩了两天。（其实，她也没玩到两天，学画画用了半天时间，学英语又用了半天，算起来也就一天时间。）
时间很快就又到了星期一。我还是照常的送她上学，到了差不多九点半的样子，我打开手机看见她们的班级群里有消息，点开一看，是她们语文老师发的消息。里面的内容是说今天早上没有背诵到一课二课的同学有哪些，我一看我家孩子的名字赫然在目。
那时，我心里就在想，“还说自己放假作业做完了，背书都没背，这叫做完了吗？回来我要好好问一下她。”又过了一会，语文老师又发了一条消息，说第二次检查没背到书的同学有哪些，这次没有我家孩子了。当时，我的心里还有点安慰的，最起码这孩子用了早读了时间还把这两篇课文记住了。
中午，放学后，我问她：“你不是说你放假的作业做完了吗？怎么没跟我说要背课文？”她说：“我本来都背的到，早晨的时候组长都没检查我，就跟老师说我背不到，我后来还不是背到了。”听到这个很让我无语，也不知道她说的是不是真的，但是，最后的结果她确实是背到了。
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隔了一天，我们又走在放学的路上。不知怎么两人就说起了工作的事情，我说：“每个人都有自己的工作，即便是没有工作的人都会去努力的找工作，因为他们需要工作来充实自己，而你现在的工作就是学习。”
她听了我的话后，就扬起小脑袋说：“那照你这样说，我就有四个工作了，星期一到星期五平常在学校学习是一个工作，放学了上补习班又是一个工作，星期六星期天学画画和学英语又是两个工作，那你说我是不是有四个工作呀？”她都这样说了，我只好点点头，说：“是的。”
她又说了，“我一个人都有四个工作了，那我是不是比你们大人还忙一些呀？你看，我平常都是没得休息，放假别人休两天我也是只休一天，我都是个小忙人了。”
听着她这样说，想想也觉得是的，现在的孩子真的有时候是比大人还忙，平常的学习学完了，还要抽时间补习，还要参加各种的兴趣班，提高班。孩子每天忙的像陀螺，大人也是一样的围着孩子忙。
每个家长都不希望自己的孩子输在起跑线上，于是各种各样的班都像雨后春笋一样开始疯狂生长起来。自己的孩子成绩不好，报个班，希望能变好；自己的孩子成绩好，也报个班，希望能变得更好。
在这种环境下，孩子大人都有压力。想着我们小时候没报那么多班，也是一样过来了。只是希望这样的环境能够早点改善，国家也能够出台一些相应的方案，让孩子能适当的减轻一些负担。
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