写在前面的话：
笔者通过亲历亲为，将四级的一套真题全部做下来。然后根据真题每部分考察的内容，以及笔者对题型考点的分析和对答题的思路总结，完成这么一篇《四级真题如何做？》的“做题报告”，希望对参加四级考试的你有所帮助。
（ps：文章中会对出题考点、词汇掌握、阅读技巧等做一系列解释，对于准备六级、考研英语的童鞋们也是值得借鉴的~）
每篇文章分析一套真题的一个题型，本期从2016年6月的第一套真题Part3（ 阅读理解）的SectionA （选词填空）开始~~~
提前附一张用思维导图总结的本题考点。
【教你做四级真题】2016年6月--选词填空如何做？
真题内容如下：（更多精彩内容点击这里【教你做四级真题】2016年6月--选词填空如何做？）
【做题思路】（可以说所有的选词填空题都是这个思路）
第一步：拿到题目，通读全文，了解这段文字在讲什么内容。
本段的第一句“越来越多的证明表明，体育运动不仅对身体好，对大脑也有好处”点明文章主旨。接下来这篇文章就是围绕“体育运动是如何对大脑有好处的”展开分析。
第二步：看一下需要选择填入的词汇，大致对它们的词性进行分类。
请注意：选词填空，空有10个，词有15个，必定有5个单词是多余的。
名词：A.attendance 出席H.flow流动I.mood 心情L.performance 表现M.review回顾
动词：D.depressing 使沮丧E.dropping 下降M.review回顾N.survive 生存O.tend倾向于
形容词：C.current 当前的F.essential 重要的G. feasible 可行的
副词：B.consequently 结果J.mutually 相互地K.particularly 特别
第三步：将空白处前后的完整一句看完，根据上下文含义以及词语搭配用法，选择合适的词语填空。（※重要的一步）
做题步骤如下：
1、26题Researchers in the Netherlands report that children who get more exercise,whether at school or on their own,__26__to have higher GPAs and better scores on standardized tests.
【句意理解】荷兰的研究人员说，参加更多运动的孩子，不论是在学校还是自主运动，在标准化考试中—26—获得更高的平均绩点和分数。
【答题思路】这里的26题，后面有一个介词to，这是答题突破点，这是一个能与介词to搭配的单词。另外，分析句子结构，report引导了一个宾语从句，从句的主语是children，who get ...是定语从句，whether...是插入语，这里要填的单词要做从句的谓语，那好，这里肯定是一个动词，能作谓语并且与to可以搭配的动词，从刚才分好的词性分类表里找，动词一栏里边，只有“tend 倾向于"从句意、语法上都符合。所以26空填O.tend
【积累表达】 tend to do sth/sth 易于；倾向于
=tend towards（下次题目换成towards，tend照选）
2、27题
3、28题
4、29题In a__27__of 14 studies that looked at physical activity and academic__28__,investigators found that the more children moved,the better their grades were in school,__29__in the basic subjects of math,English and reading.
【句意理解】在—27—的14个研究中，关于体育运动和学术—28—的研究，研究者发现孩子们运动额越多，在学校的成绩越好，—29—在一些基础学科例如数学、英语和阅读。
【答题思路】这里的27题，看到前面有冠词a，这里要填一个名词无疑。后面的介词of 表示，这个of名词结构要修饰studies，表示“什么样的研究”，去分好的名词分类里边找，能从含义上修饰studies，同时可以与a of 连用的名词，只有review，“回顾”，这里意为“过去的14个研究回顾表明”。所以27空填M.review
【积累表达】review 作名词：
book review 书评
under review 在检查中；正在审查
in review 在检查中
a review of 关于...的审查；回顾；评论；复习
review作动词：
审度局势（~ situation）；评论；
review for 复习 ~for an examination 复习考试
注意与review可以搭配的介词in、under、of、for
【答题思路】这里的28题，前面的academic，形容词“学术的”，用来修饰后面的名词，去名词分类里边找，根据句子含义，这里要表达“学术表现”，所以这个名词就是performance。本空填L. performance。此空只是考察句子含义的理解，没有难度。
【答题思路】这里的29题，看到后面的介词短语in the basic subjects of，“在基础学科方面”，这是一个完整的介词短语结构，in 是与后面的名词搭配，而不是与29空搭配，所以可以确定29空需要填一个可以单独使用的词汇，副词首选。再看前面的句子the more children moved, the better their grades were in school，很明显这是一个完整的句子，那好，29空不会是动词了，副词无疑，根据句子含义，前面说“在学校的成绩越好”，后面具体解释是哪些学科，表示一个强调含义，去副词分类里边看，表示强调的副词particularly “特别；尤其”，所以29空填K.particularly。
【积累表达】这里说一些答题技巧，在句子中看到介词不要慌，也不要以为这个介词一定会跟空白处需要填的单词有关系，也许是出题人迷惑你的，需要看完后面的结构，再做定夺。
5、30题
The data will certainly fuel the ongoing debate over whether physical
education classes should be cut as schools struggle to__30__on smaller budgets.
【句意理解】这些数据将会加重（fuel点燃）这个持续的争论，（什么样的争论呢？）关于是否需要废除体育运动的争论，（在什么样的状态下呢？）当学校正在以更少的开支力争—30—。
【答题思路】这里的30题，后面的介词结构 on smaller budgets是作了一个补语，前面的struggle to 挣扎做某事需要后跟do，很明显30空需要填一个动词原形，根据句子含义，这里填N. survive。“以更少的开支勉强生存下去”。
【积累表达】这里说一些答题技巧，根据空白处前面的结构确定这里要填的单词词性以及是否需要变形，例如，动词的名词用法，动词的原形、时态变形或者动词的非谓语形式等，同时根据空白处后面的结构，确定这个单词是及物还是不及物，是否可以跟双宾语等，从语法上确定可以选填的单词，再从含义上排除，基本上正确答案水落石出。
6、31题
With standardized test scores in the U.S.__31__in recent years,some administrators believe students need to spend more time in the classroom instead of on the playground.
【句意理解】在最近几年，随着美国学生的考试成绩—31—，一些管理者相信学生应该把更多的时间用在教室里，而不是操场上。
【答题思路】这里的31题，是在with的介词结构里，那么注意力集中在这个介词结构即可。with结构里，看到有主语standardized test scores，那么31题需要一个与其相匹配的谓语动词，构成主谓关系。请注意，这里的with介词结构是一个独立主格结构，所以独立主格结构中的谓语部分要用动词的非谓语形式，也就是-ing，-ed，to do，主谓关系自然是现在分词形式，动词分类里有两个现在分词，dropping下降，depressing使萧条，根据句子含义，这里要表示“分数的下降”，所以31空填E.dropping
【积累表达】这里考察了介词结构中出现主谓关系的情况，独立主格结构，简单说一下什么是独立主格。
独立主格结构是由名词或代词加上分词等构成的一种独立结构，用于修饰整个句子。独立主格结构中的名词或代词与其后的分词等构成逻辑上的主谓关系。这种结构与主句不发生句法上的联系，它的位置相当灵活，可置于主句前、主句末或主句中，常由逗号将其与主句分开。需特别注意的是，独立主格结构与主句之间不能使用任何连接词。
独立主格结构基本构成形式
名词(代词)+现在分词（过去分词；形容词；副词；不定式；名词；介词短语）
7、32题
But as these findings show, exercise and academics may not be __32__ exclusive.
【句意理解】但是这些发现表明，运动和学业并不是—32—排斥的。
【答题思路】这里的32题，前面是系动词be，后面是形容词exclusive，这里必然要填一个副词修饰形容词，副词分类里，consequently结果；mutually相互地，根据句子含义，这里表示“不相互排斥”，所以32空填J.mutually。
【积累表达】这里考察副词修饰形容词的情况，副词还可以修饰动词，修饰句子，单独使用，根据词汇在句子中的使用情况来做出正确选择。
8、33题
9、34题
10、35题
Physical activity can improve blood__33__to the brain,fueling memory,
attention and creativity,which are__34__to learning.And exercise
releases hormones that can improve__35__and relieve stress,which can also help learning.
【句意理解】体育运动可以把血液—33—到大脑，增强记忆力，注意力和创造力，而这些对学习是—34—。而且运动可要释放荷尔蒙，这些荷尔蒙可以提升
—35—和减压，这也是有助于学习的。
【答题思路】33题到35题，根据句子含义来选，基本没有难度。
33题，“把血液怎么样到大脑”，前面有动词improve，名词blood，这里要么是一个动词，但是需要动词的现在分词形式，表示“上升“之义，动词分类里边没有这个单词，那么就是另一个选择，填一个名词，跟blood搭配，组成一个名词短语，名词分类里只有flow，“流量，流通”，在语义上相符，意为“血液的循环”，所以33空填H.flow。
34题，前面是are，后面是to，这里填形容词的可能性非常大，如果是动词，需要现在分词形式，表示动作的进行或者状态的持续，动词分类里只有一个depressing，使萧条，句子含义上不符合，故排除。那就是填形容词，根据句子含义，表示“对学习是重要的”，那就是essential莫属。所以34空填F.essential。
35题，前面是动词improve，后面是and连词和relieve stress，很明显是improve及物动词加一个宾语，名词可以作宾语，无名词分类里找，根据句子含义，这里表示“改善情绪”，所以35空填I. mood。
【积累表达】[名词+名词]的短语结构也是一种考点，需要注意。
be essential to sth 对... 是必须的，重要的，这是一个固定搭配。
动词的及物使用需要注意，以及有些动词可以加双宾语，例如最简单的例子give sb sth。
本期小结
【积累表达】 tend to do sth/sth 易于；倾向于
=tend towards（下次题目换成towards，tend照选）
【积累表达】review 作名词：
book review 书评
under review 在检查中；正在审查
in review 在检查中
a review of 关于...的审查；回顾；评论；复习
review作动词：
审度局势（~ situation）；评论；
review for 复习 ~for an examination 复习考试
注意与review可以搭配的介词in、under、of、for
【积累表达】这里说一些答题技巧，在句子中看到介词不要慌，也不要以为这个介词一定会跟空白处需要填的单词有关系，也许是出题人迷惑你的，需要看完后面的结构，再做定夺。
【积累表达】这里说一些答题技巧，根据空白处前面的结构确定这里要填的单词词性以及是否需要变形，例如，动词的名词用法，动词的原形、时态变形或者动词的非谓语形式等，同时根据空白处后面的结构，确定这个单词是及物还是不及物，是否可以跟双宾语等，从语法上确定可以选填的单词，再从含义上排除，基本上正确答案水落石出。
【积累表达】这里考察了介词结构中出现主谓关系的情况，独立主格结构，简单说一下什么是独立主格。
独立主格结构是由名词或代词加上分词等构成的一种独立结构，用于修饰整个句子。独立主格结构中的名词或代词与其后的分词等构成逻辑上的主谓关系。这种结构与主句不发生句法上的联系，它的位置相当灵活，可置于主句前、主句末或主句中，常由逗号将其与主句分开。需特别注意的是，独立主格结构与主句之间不能使用任何连接词。
独立主格结构基本构成形式
名词(代词)+现在分词（过去分词；形容词；副词；不定式；名词；介词短语）
【积累表达】这里考察副词修饰形容词的情况，副词还可以修饰动词，修饰句子，单独使用，根据词汇在句子中的使用情况来做出正确选择
【积累表达】[名词+名词]的短语结构也是一种考点，需要注意。
be essential to sth 对... 是必须的，重要的，这是一个固定搭配。
动词的及物使用需要注意，以及有些动词可以加双宾语，例如最简单的例子give sb sth。
下一期不见不散~
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