芹子越来越迷恋李林峰拿来的小说，她觉得书里的世界远比现实生活有意思多了，也公平多了。她尤其羡慕那些身怀绝技行走江湖的高手，他们可以路见不平就拍案而起，凭借一身傲人的武功为弱者主持公道，行侠仗义。每每看到这里，芹子往往控制不住地拍手称快，大呼过瘾。
书看多了，芹子开始用书里的正义去衡量现实世界，结果却越来越困惑。
很多事都出乎她的想象。来自不同村子里的学生，思想行为大为不同。
虽然王老师发誓要尽心尽力当好班主任，但是老老实实在学习的人却寥寥无几。雅芳是这类学生的代表，班里有任何风吹草动，她都要去告诉王老师，王老师会立即把犯错的学生狠狠收拾一顿。在学习上，她从不松懈，每天勤勤恳恳记着笔记，积极回答问题，成为了每一个老师心中好学生的典范。
来自镇里的那些女孩子却很是看不惯雅芳，骂她不该背地里去老师那儿打小报告，只会死学习，就是个书呆子，告状精。这些女孩们的生活很是丰富。她们大多家庭条件较好，家里人给的零花钱够多，女孩子们就把重心放在吃喝打扮上。她们的服饰是最时髦的，她们的思想是最前卫的，她们的行为也是最出格的。
其中，有的女孩子已经和男孩来往密切。有书信往来的，有私下里一起去看过电影的，更有甚者，直接旷课一起骑车跑十几里外的水库去看风景找刺激的，也是不少。
这还不是最过分的，最令人头疼的是，这些人就算在课堂上，也只是在班主任王老师的课上装装样子，安分守己。一换其他老师上课，课堂就成了她们表演的舞台。数学课，老师虽然能拿粉笔砸人，但太爱迟到，动不动就去种自家的小菜地而忘记上课了。这群女孩就会趁机和男孩子们在一起起哄、对骂，甚至把瓜子皮吐得满地都是。整个教室里乱成了菜市场，任凭雅芳吼破喉咙，也没有人理会。如果她去老师那儿举报了，过几天她的文具盒或者书本之类的东西准会不翼而飞。几次三番过来，雅芳心灰意冷，便不再管她们了。
还有一类人就是像芹子、李林峰这样的边缘人物。他们既不会老老实实地学习，也不会为了博得老师的好感而去告状，更不会和镇里的女孩那样无法无天。他们喜欢独来独往，他们做事只凭好恶，他们冷眼旁观着众生，却不做评价。
这样一来，镇里的女孩在班里就占了上风。对于女老师来说，来上课实在是一种煎熬，一种挑战，一种在生存与尊严之间必须做出选择的无奈与窘迫。
语文老师备课很认真，声音也很动听，芹子在语文课上还是愿意听老师讲课的。尤其是老师用拇指与食指捏着一根长长的粉笔，掌心朝外，背对着黑板就能漂亮地写出几个关键字时，芹子心里总是默叹:老师真是人美，字美，声音美啊！
然而，即便如此，那些女孩们也听不进去。她们在下面小声说着话，说到高兴处，就有尖利的笑声盖过老师的声音。老师此时往往是忍了又忍，那原本就白皙的脸更显苍白与悲愤。她要等笑声消失后再艰难地继续她的讲课，这样的情形她已习以为常了，就算她提高声音训斥几句，换来的也是更加放肆的笑声而已，她不想再做无用的尝试。
可是，人也有被逼急的时候。这天，她穿了一身白绒厚运动衣推门进来，优雅如天鹅般站在讲台上，开始了讲解。台下，居然一片寂静。
许是孩子们都没有见过如此漂亮的衣服，许是这等衣服只是穿在了语文老师身上才如此光彩夺目。反正，对于这些只以为蹬带裤、灯笼裤、老板裤是时髦的时候，语文老师用一身运动装轻而易举就打败了她们的审美观。
短暂的寂静过后，喧闹声还是响起来了，而且，比以往任何一次都乱得厉害。说不出什么心理，那些女孩子们变本加厉地和老师唱着对台戏。她每说一句话，下面就有人怪腔怪调地捏着嗓子模仿着也来一句，随之引起一阵哄笑。
老师那白白的脸蛋气得一阵阵发红，终于忍不住对那几个闹得最凶的女孩呵斥了几句，结果，引来的是更大声的哄笑。爱模仿老师说话的女孩还把老师生气的话语又学说了一遍，终于把老师惹怒了。
她气冲冲地走到那个女孩面前，便指着女孩数落了几句，没想到，胳膊却被那女孩一把打开。老师急了，颤抖着抓住了女孩的衣领，女孩毫不示弱，也抓了过去。两人就用这纯对称的姿势僵在了教室中间。雅芳发现事态不妙，喊了几声见没人理会，便跑出去找班主任了。芹子心提了起来，却不知该如何是好。
“吆！要打架了，快拉开！”一个女孩喊了一句，就率先冲了过去，又有几个女孩也跟着冲上前去，把两个人围在了中间。
芹子吁了一口气，终于有人制止这场事件了！然而，后面的事情实在出乎她的意料。那几个冲上去拉架的女孩，原来都和打架的女孩是一伙的。她们借着拉架之名，只是拉住了老师的胳膊而已，顺手还你踢一脚，我推一把，合伙把老师推得一步步后退。
芹子看明白了，这是一场拉偏架，不由得火冒三丈，“腾”得就从座位上站了起来。
“住手！”正在此时，王老师也闻讯赶来，大吼了一声！
芹子又慢慢坐下了。
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