“读书三级论”

“读书三级论”

文/石岩磊

“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”，苏轼的这两句诗常被用来说明读书的重要性，可当询问人们读书学习的具体目的时，大概一千个人会有一千种答案，但如果归纳起来，也许可以分为三个层级：眼睛的渴求，嘴巴的需求，心灵的寻求。

常言道“好奇害死猫”，而人的好奇心一点不比猫差，总是瞪大充满新奇的双眼努力审视着周围的事物，可以说，人类科技的进步很大程度上仰仗于人们对未知领域的不断探求。而满足猎奇心理的最有效途径便是读书，书籍是人类征服世界的经验积累，从中可以让我们站到巨人的肩膀上极目远眺。

实际生活中的读书大多与养家糊口的谋生有关，寒窗苦读的莘莘学子目的非常明确，就是要通过学习上清华、北大那样的名校，或者退而求其次要拿到本科文凭，以便将来找份好工作；搞科研的人时时要紧追科技新动态，不断更新知识储备，以免在与同行竞争中落伍；从政的人也不敢怠慢学习，讲话得紧跟形势需要深刻领会上级要求，为博得上司青睐也要根据平时所学凡事努力讲出个一二三来。

读书更重要的是能够使人们内心得到安宁。作家梁文道在他的作品《我读》中说：“读书到最后，是为了让我们更宽容地去理解这个世界有多复杂。”面对物欲横流的现实社会，我们时常陷入身心俱疲的窘困之中，因为太多的阴暗、狡诈和不公令人心灰意冷，难道我们来到世上就是为见证灰暗之苦的吗？但当我们拿起书本步入一个个灵魂深处的自白中时，渐渐就能明白，所有的纷繁复杂不过是人们的私利纠缠出的疙瘩，攀到高处自然会豁然开朗，一切的繁杂都会化作宽广心胸中的一缕云烟。

苏东坡的一生便很好地印证了这个“读书三级论“。在他小的时候，父亲苏洵每当孩子玩耍时，就有意躲在角落里看书，苏轼和弟弟十分奇怪，以为父亲一定瞒着他们看什么好书，便趁苏洵不在家时，把书“偷”出来认真地读，从此逐渐养成读书的习惯。后来为了求取功名，苏轼更是发奋学习，及至出仕为官多次被贬，他仍不忘读书学习，最终修得“自华”之气。

读书看似是在满足人们不同感官的需要，实则是书籍如温泉水般浸润着人体，开始是湿润肌肤，慢慢地令皮下血液加速流淌，后来使心肺都进入舒爽的境地。我们在读书学习的氤氲之中，开始感知到的是外部气温的薄凉，渐渐地体会到世间善良带来的温存，最后紧缩着的心灵被缓缓捂热，并随着认知在心底的沉积，我们的肺活量更加强大，心胸愈加宽广，容人之量容事之度便随之倍增，读书的“三级”间的界限也就模糊了。

          2018.1.1

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