为何我们总是在严厉和娇纵中摇摆不定？

在做正面管教的传播过程中，遇到很多的家长朋友，他们都有同样的困扰，那就是，明明很爱孩子，却不知道怎么爱他，不知道怎么沟通，常常这一刻是一个和善温柔的好妈妈，下一刻却觉得孩子浑身都是问题，变成了一个虎妈，再下一刻呢，又疯狂自责，觉得自己对孩子太凶了，又开始对孩子百依百顺。

这正是代表了现在的两个极端的养育方式，即，要么骄纵有余而坚定不足，要么严厉有余而温和不足，又或者，总是在严厉和娇纵中摇摆不定。

为何我们总是在严厉和娇纵中摇摆不定呢？论其原因，可能有几个方面：

一、家长所谓的孩子的“问题”，很可能都是孩子在成长过程中很正常的行为，而家长把它放大了。

要知道，孩子的每一个阶段都会有所不同，这是儿童发展过程中的正常现象，例如，一个8个多月的孩子，他总是爱吃手，如果家长不了解，这个儿童口欲期的正常表现，则会紧张地一看见孩子吃手就制止。孩子到了自我意识萌牙的阶段，他会产生很强烈的物权意识，会把自己的东西和别人的东西分得很开，我们可能常常看到的只是孩子的一个行为，孩子把自己的东西紧紧的攥在手里，不愿意别人碰。如果我们不明白这是孩子这个阶段的正常反应，我们可能会责怪孩子，“怎么不懂得分享呢？”

二、家长有时过于急躁，总是希望孩子能尽快的学会一项在我们看起来非常简单的技能，不能静下心来让孩子按照他的节奏来。

比如，我们常常一看到孩子刷牙慢了，穿衣慢了，就会急得不行，不停的催促孩子。

因此，家长需要去了解孩子每一个年龄段的特点，学会慢养孩子，不要对孩子有不合格的期待，这样，我们的心态才会更加的平和。

三、家长以为和善和坚定是无法并行的

很多家长认为，要让孩子明白我们的态度，就必须很严厉地对他；又或是认为，只有满足他的一切要求，才是爱他，才是对他和善。

在正面管教的育儿理念里，最核心的部分，就是“和善与坚定”并行，那么我们来看一看，怎么样，才算是和善与坚定并行：

和善

“和善”意味着既尊重孩子的情绪，也尊重孩子的潜力。娇惯孩子并不是尊重孩子。不让孩子有任何失望也不是尊重孩子，它剥夺了孩子培养“抗挫折力”的机会。尊重孩子的情绪，尊重孩子的潜力，才是“和善”的真意，用语言表达对孩子感受的理解：“我看得出来你很失望（或者生气、心烦等等）。”然后，相信孩子能够经得起挫折并能由此培养出对自己的信心，则是尊重孩子的潜力。

坚定

坚定指的是，尊重我们自己，尊重我们与孩子一起制定的规则。例如，你们可以一起做头脑风暴，制订孩子看电视、晚上外出玩耍或做家庭作业的限制。让孩子参与讨论为什么限制是重要的、需要什么样的限制以及每个人为实施限制应承担怎样的责任。

当我们无法同时做到这四个尊重的时候，就会偏离和善与坚定并行的状态，演变为严厉或者娇纵。如果我们接纳孩子的感受和需要，也尊重我们自己的感受和需要，同时遵守规则以及我们和孩子之间的约定，我们就做到了和善与坚定并行。

最后，这个世界上没有完美的孩子，更没有完美的父母，学会接纳孩子的不完美，更要学会接纳自己的不完美。让我们和孩子一起，成长为更好的自己。

我是提子糖果

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