- 凡(2-078)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每日精
- 影(2-100)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每日精
- 歸(2-101-A)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每
- 遷(2-102-A)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每
- 真(2-101)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每日精
- 遐(2-115)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每日精
- 空(2-109)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每日精
- 俗(2-120)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每日精
- 論(2-120-A)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每
- 習(2-121-A)|学习王羲之的基础行书,硬笔临《圣教序》|每
王羲之在东晋时期登上了行书的最高峰,学习行书最佳途径,就是学习《圣教序》,很多书家的作品,都有它的影子,是提高审美休要,和提升书写水平的最佳途径。
几种常见形态比较
《圣教序》的特色
- 左撇写得极其飘逸。
开心指数:
-
欣赏指数:★★★★☆
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易写指数:★★☆☆☆
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实用指数:★★★★★
行笔路线(笔顺)
行笔路线如图:
本周开始,在田字格基础上,增加一个小矩形。启功先生曾经指出,他看过大量古碑帖,用尺子仔细度量,发现每个字的最重要的地方不是中心,而是离开中心一点的位置,这样一个矩形的四个交叉点,一个字的重要笔画都在这四个点附件相交。为了纪念启功先生,特此将这个矩形称为启功格。
- 观察点的位置,与启功格的右下角重合。
行楷的结构特征
形体(整体视野)
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上下视角——上收下展:儿,几,凡,字形都相同。
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左右视角——中轴线:凡这几个字,都要依托中轴行笔,左面收敛,右面放纵。
姿态(文化特色)
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迎与让——左飘右稳:左面竖撇写得极其飘逸,而右面横弯钩写得稳重。
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楷行变形——重心下降:为了衬托右面部首的稳,点位置下移。
从形体,结构,姿态三个方面去分析一个字(读帖),希望对大家有帮助。系列介绍文案——“灵飞经中的简体字”。
每周单元练习目标
第十二周练习目标:“故知,蠢蠢凡愚,区区庸鄙,投其旨趣,能无疑惑者哉!”
总目录:硬笔临习《圣教序》。
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练字体会及小结
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看似简单的凡,要写准,写出姿态,特别是左面那个类似竖笔的姿态,非常难。
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重点是点,点在了启功格的右下角位置。
每日练习
(这是硬笔临习《圣教序》的第78天)
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